题目内容
10．向一定浓度、一定质量的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度、一定质量的稀盐酸，恰好发生反应时，则有关PH变化的正确图象是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 向一定浓度、一定质量的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度、一定质量的稀盐酸，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，不断的加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，pH逐渐减小，当恰好发生反应时，溶液显中性，pH=7，据此进行分析解答．
解答 解：向一定浓度、一定质量的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度、一定质量的稀盐酸，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，不断的加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，pH逐渐减小，当恰好发生反应时，溶液显中性，pH=7．观察图象，B符合要求．
故选：B．
点评 本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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18．下列过程中，主要通过物理变化实现的是（ ）
| A． |  天然气燃烧 | B． |  钢铁生锈 | C． |  葡萄酿酒 | D． |  干冰升华 |
11．下列实验操作不当的是（ ）
| A． | 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 | |
| B． | 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 | |
| C． | 振荡试管时．用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 | |
| D． | 滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 |
8．某化学兴趣小组的同学探究稀盐酸的化学性质．
探究一：甲同学设计了下列实验方案，请帮助完成下列实验报告．
探究二：乙同学进行了盐酸和氢氧化钠的中和反应（如图）
【提出问题】③中的溶液为什么没有变红？
【猜想与假设】实验过程中酚酞变质了．
【实验验证】取少量③中的溶液于另一支试管中，继续滴加氢氧化钠溶液，溶液变红，说明该同学的猜想不成立（填“成立”或“不成立”．
【交流与反思】（1）该实验中酚酞的作用是指示反应何时恰好完全进行，由上述探究可推知②中溶液的溶质是NaCl、HCl，③中溶液的pH值应不确定（填“小于7”“等于7”或“不确定”）．
（2）在进行化学实验时要注意控制药品的用量．
探究一：甲同学设计了下列实验方案，请帮助完成下列实验报告．
| 实验方案 | 实验现象 | 结论与解释 |
 | 紫色石蕊试液变成红色 | 盐酸能与指示剂作用 |
 | 铁锈消失，溶液由无色变成黄色 | 盐酸能与金属氧化物反应，化学方程式为 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
【提出问题】③中的溶液为什么没有变红？
【猜想与假设】实验过程中酚酞变质了．
【实验验证】取少量③中的溶液于另一支试管中，继续滴加氢氧化钠溶液，溶液变红，说明该同学的猜想不成立（填“成立”或“不成立”．
【交流与反思】（1）该实验中酚酞的作用是指示反应何时恰好完全进行，由上述探究可推知②中溶液的溶质是NaCl、HCl，③中溶液的pH值应不确定（填“小于7”“等于7”或“不确定”）．
（2）在进行化学实验时要注意控制药品的用量．
同学们在实验室用10%的稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并进行二氧化碳性质实验．