题目内容

7．空气中含量较多，且能用于填充食品包装袋的气体是（　　）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．氢气

分析 根据空气中各成分及体积分数和性质，本题解题的关键信息是：“含量较多且充入食品包装中以防腐”，充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼．

解答 解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．
故选：A

点评 本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的性质与用途是正确解题的关键．

练习册系列答案
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17．随着社会生活节奏地加快，方便面越来越受人们的喜爱，如图是某品牌方便面标签的部分内容，请计算：资料显示，淀粉可水解为葡萄糖，其方程式为：
（C6H10O5）n+nH2O $\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$nC6H12O6
（1）葡萄糖的相对分子质量180，其中地壳中含量最多的元素的质量分数53.3%．（精确到0.1%）
（2）淀粉中各种元素的原子个数比6：10：5．
（3）据标签．若面饼中淀粉含量为90%，则该面饼可水解成90g葡萄糖．
（4）若1g葡萄糖能提供16.7Kg能量，那么每盒这种方便面可提供的热量为1503KJ．
18．下列属于物理变化的是（　　）
A．干冰升华B．金属生锈C．高炉炼铁D．食物变质
15．实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，张林和李莉同学进行了如下探究实验．
（一）张林同学用物理方法鉴别它们．他从两瓶溶液中各取出来少许分别装入试管并在酒精灯火焰上加热．他根据甲中溶液变浑浊现象，判断甲瓶为石灰水．
（二）李莉同学用化学方法鉴别它们．她从两瓶溶液取出来少许装入试管并向里面吹气，也判断出甲瓶为石灰水，她看到现象的化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（三）乙瓶溶液敞放在空气中可能变质．为了探究乙瓶是否变质？以及变质后溶液中溶质的成分？两位同学做了如下猜测和实验．
【提出猜想】：①只有NaOH    ②只有Na2CO3   ③Na2CO3和NaOH  ④…
【查阅资料】：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞变红．
【实验与结论】：
（1）取少许溶液并加入氢氧化钙溶液，看不到任何现象就可证明猜想①成立．
（2）若氢氧化钠溶液已经变质，要探究氢氧化钠溶液是否完全变质，他们做了如下实验．
实验步骤实验现象实验结论或方程式
步骤1：取少量已变质的NaOH溶液于试管中，加入过量的氯化钙溶液产生白色沉淀反应方程式：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
步骤2：取步骤1所得的澄清溶液少许，并向清液滴入几滴酚酞．红色
猜想③成立
【反思与交流】：步骤1中所加溶液需过量的主要原因是将碳酸钠完全除去转化为沉淀．
2．合理施用农药、化肥可以提高农作物的产量，下列有关农药、化肥的认识错误的是（　　）
A．KNO3是一种复合肥
B．农药施用后，会通过农作物和农产品积累、转移
C．为了保证高产，尽量多施用农药、化肥
D．观察颜色可区别氯化钾和磷矿粉
12．锌、铁与相同浓度的稀硫酸反应生成相同质量的氢气，下列说法中不正确的是（　　）
A．参与反应酸的量可能不足
B．消耗锌的质量比消耗铁的质量少
C．消耗稀硫酸中溶质的质量相等
D．相同条件下，锌与稀硫酸反应比铁与稀硫酸反应快
19．取氯酸钾和二氧化锰的混合物27g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为17.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），计算：
（1）二氧化锰的质量；
（2）氯化钾溶液中水的质量．
16．人体中含量最高的金属元素是Ca；地壳中含量第二位的金属元素是Fe．
5．2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法错误的是（　　）
A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸
B．森林发生火灾，可用砍断树木形成隔离带
C．厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气
D．进入久未开启的地窖，要做灯火实验

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