题目内容

1.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化不学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,图C属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”).
(2)上述变化的化学反应基本类型属于化合反应.
(3)从微观角度看,物质B是由分子(选填“分子”或“原子”或“离子”)构成的.
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.

分析 (1)根据物质的微观构成分析物质的类别;
(2)根据参加反应的分子和生成的分子个数进行分析,没有参加反应的分子不要算在其内,依据反应中物质的种类及特点判断反应的类型;
(3)根据物质的微观构成,分析构成的粒子;
(4)根据微粒的变化分析参加反应的A与B的微粒个数比.

解答 解:(1)从微观角度看,物质C是由不同种分子构成的,属于混合物;故填:混合物;
(2)观察微观示意图,参加反应的是两种单质分子,生成一种化合物的分子,因此该反应的反应物是两种,生成物是一种,符合“多变一”的化合反应特性,所以该反应是化合反应;故填:化合;
(3)从微观角度看,物质B是由同种原子构成的分子构成的;故填:分子;
(4)由微粒的变化可知,反应后有一个B分子剩余,因此参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.故填:2:1.

点评 解答本题要充分理解图中提供的信息,只有这样才能确定物质的构成及种类,也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式等.

练习册系列答案
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9.小明家的水壶、暖瓶很容易结垢,为了探究当地自来水的软硬小明利用家里现有的用品,进行了下列实验.你若参与一定会觉得有趣!
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[实施探究](1)小明将家里的水壶装满水,放在煤气灶上加热.很快就有气泡产生,他将手插入水中发现水还是凉的,他断定气泡不是水蒸气.你猜测这种气体是氧气.过一会他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声,壶嘴开始有少量的水雾出现.他用冷玻璃杯罩在壶嘴上,一会儿玻璃杯内壁上出现水珠,这是物理变化.再过一会水壶的响声变小了,他发现水沸腾了.他把水壶从灶上拿下乘着水壶水沸腾的当儿,用手摸壶底是凉的,当水不再沸腾时却变的很烫手,请你分析这其中的原因水沸腾时,热量都被水吸收了,水不再沸腾时,热量会传导给壶底.
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①第一只杯子,收集的是壶盖上的一些冷凝水;
②第二只杯子,装些煮沸过的冷开水;
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然后,他将事先配制好的肥皂水,分别各滴两滴于三只杯中,并用筷子搅拌.你判断杯中泡末的多少顺序为①②③(用上述序号填空).
[得出结论]
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