题目内容

2．2017年4月10日“国际环保环卫展”在北京举行，下列做法不符合环保主题的是（　　）
A．垃圾焚烧B．随手关灯C．以步代车D．废铁回收

分析 可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．

解答 解：A、垃圾焚烧，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，不符合环保主题．
B、随手关灯，能节约电能，能减少二氧化碳的排放，符合环保主题．
C、以步代车，可减少污染物排放，符合环保主题．
D、废铁回收，可节约资源保护环境，符合环保主题．
故选：A．

点评 本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念．

练习册系列答案
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14．下列符号中，既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质是（　　）
A．H2B．OC．COD．C
14．生活中处处有化学，下列变化过程中，没有发生化学变化的是（　　）
A．
玻璃碎了		B．
秸秆制沼气		C．
食物霉变		D．
火药爆炸
10．下列实验现象描述不正确的是（　　）
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热
B．实验室用一氧化碳还原氧化铁时，红色的固体变成黑色
C．细铁丝在氧气中燃烧时，生成黑色的固体
D．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成
17．化学实验是进行科学探究的重要方式
（1）下列实验的操作、现象、结论均正确的是C．
实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应
B用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出待测液的pHpH试纸显示PH=1对应的红色待测液显酸性
C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一
D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4
（2）化学实验常用到一定溶质质量分数的溶液．回答问题
①欲配制30g5%氯化钠溶液，需要用到氯化钠1.5g，配制过程中除用到托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要的两种仪器是胶头滴管和药匙．量筒应选用的规格为50mL（填“20mL”或“50mL”或“100mL”）
②实验步骤：A．溶解 B．计算 C．装瓶贴标签 D．称量．正确的操作顺序是BDAC．
③用量筒量取水时，若俯视液面读数，其他操作规范，则配成的溶液中溶质质量分数将变大（填“变大”“不变”“变小”）．
4．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
（1）用适当的化学符号填空
①人体中含量最多的元素是O；     ②食醋中含有的酸是CH3COOH；
③极易与血红蛋白结合的有毒气体是CO； ④硫酸亚铁溶液中的金属离子是Fe2+．
（2）如图是某同学“自制汽水”的课外实验，请回答下列问题：
①柠檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”）；
②装汽水的塑料瓶属于合成材料（填“金属材料”或“合成材料”）；
③白糖属于人体六大营养素中的糖类（填“糖类”“油脂”“蛋白质”）；
④有关小苏打说法不正确的是A；
A．属于酸                            B．可做焙制糕点的发酵粉
C．能与柠檬酸反应产生二氧化碳        D．可用于治疗胃酸过多症．
11．氢化镁（MgH2）常被作为储氢介质，它与几种物质的转化关系如下．已知B、E之间发生中和反应，且F是一种盐酸盐．（所有的反应物和生成物均已标出）

（1）写出A的化学式：H2O；E的化学式：HCl；
（2）在实验室发生A→C+D的反应条件是：通电；
（3）C作为一种新能源具有很多优点，试写出其中的一个优点：无污染；
（4）写出MgH2+A→B+C的化学方程式：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．
8．A---H都是初中化学常见物质．其中B为紫红色固体，E、F是组成元素相同的两种气体，A、H为黑色固体．他们之间转化关系如图 （反应条件及部分生成物已略去）．

（1）反应A→B属于置换反应（填基本反应类型）
（2）写出沉淀D的化学式Cu（OH）2．
（3）写出反应E→F的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（4）指出G的一种用途补钙剂．
9．下列各物质，能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（　　）
A．CuSO4   NaCl     KNO3B．NaOH    NaCl     NaNO3
C．Na2SO4  NH4Cl   ZnCl2D．Na2SO4 AgNO3  NaCl

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