题目内容
“安全是天!”2019年2月起昆山市教育局在全市范围内开展学校实验实训室安全整治行动，全力维护校园安全稳定。下列有关化学实验室安全的说法不正确的是
A. 利用宣传栏、校园网、微信公众号等媒介，积极宣讲实验室安全常识
B. 建立实验室安全准入制度，对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训
C. 全面培养师生的安全意识，不断提高师生防范自救能力
D. 化学实验存在安全隐患，初三学生只能做3～4个化学基础实验
B.
C.
D.
给液体加热 B.
闻气体气味
熄灭酒精灯 D.
读取液体体积
标签受损 B.
试管炸裂
酒精溅出 D.
读数不正确暖宝宝是种防寒用品.如图所示。小英见后思考:暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
（1）小英探究:暖宝宝中的主要成分是什么?
小英打开未使用过的暖宝宝.倒出其中的粉末.发现呈黑色。
[提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、二氧化锰、铁粉.氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。
[初步验证]将磁铁靠近黑色粉末.部分黑色粉末被吸引。
[查阅资料]Ⅰ四氧化三铁具有磁性.能被磁铁吸引；
Ⅱ氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。
根据资料可推测该黑色粉末可能含有____________________；
[进行实验]
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取黑色粉末加入足量稀硫酸 | 固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色 |
② | 取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
[得出结论]由实验①可知，该黑色粉末肯定含有____________________。肯定不含有__________________；由实验②可知，该黑色粉末肯定含___________________。
写出实验①中产生气泡的化学方程式: ____________________。
（2）小英探究:暖宝宝的发热原理是什么?
[提出猜想]可能发生了铁生锈的化学反应。
[进行实验]小英打开一使用过的暖宝宝，看到里面有块状红褐色物质，取少量红褐色物质洗净烘干后碾成粉末，与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中，给混合物加强热完全反应,观察到____________________；待试管冷却后向其中加人稀盐酸，现察到有气泡产生,进一步证实了她的猜想。
[反思应用]根据铁生锈的条件,保存暖宝宝的时候应该注意: ____________________。