题目内容
为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验.
【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光.
【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应,实验记录如下:
| 锌 | 铜 | 镍 | 铜 | |
| 稀盐酸的质量分数 | 3% | 3% | 15% | 15% |
| 反应现象 | 少量气泡 | 无现象 | 许多气泡 | 无现象 |
【实验三】金属锌、铜和稀盐酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光.
(1)实验一的现象说明三种金属都具有 性.
(2)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式是 ,铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是 (3)要判
断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是 .
(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变.下列关于实验三分析正确的是 (填选项).
A.铜的金属活动性变得比锌强
B.铜与稀盐酸发生了置换反应
C.该装置将化学能转化为电能.
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| 金属活动性的探究;金属的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
| 专题: | 科学探究. |
| 分析: | 金属都具有良好的导电性; 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式; 能量之间可以相互转化. |
| 解答: | 解:(1)实验一的现象说明三种金属都具有导电性; (2)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式为:Ni+2HCl═NiCl2+H2↑; 铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是:铜不活泼,在金属活动性顺序中排在氢的后面; (3)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是:把粗细、长短相同的锌丝、镍丝放入15%的50mL稀盐酸中,观察放出气泡的快慢,放出气泡快并且多的金属活动性强; (4)A.铜的金属活动性比锌弱,该选项说法不正确; B.铜不能和稀盐酸反应,该选项说法不正确; C.该装置将化学能转化为电能,该选项说法正确. 故填:导电;Ni+2HCl═NiCl2+H2↑;铜不活泼,在金属活动性顺序中排在氢的后面;把粗细、长短相同的锌丝、镍丝放入15%的50mL稀盐酸中,观察放出气泡的快慢;C. |
| 点评: | 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础. |
2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”,下列不符合这一主题的是( )
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| A. | 衣:废旧衣服回收在利用 |
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| B. | 食:利用地沟油制售食用油 |
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| C. | 住:清洁乡村,美丽贵港 |
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| D. | 行:能走不骑,能骑不开,少开多乘公交车 |
下列化学用语表达正确的是( )
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| A. | 两个氢分子:2H | B. | 铁离子:Fe+2 |
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| C. | 三个硅原子:Si3 | D. | 五氧化二磷:P2O5 |
下列物质中,属于单质的是
| A.ZnCl2 | B.Cl2 | C.NaOH | D.H2SO4 |
电石(主要成分为CaC2)和水反应可制取乙炔(C2H2),同时生成X,反应表示为:
CaC2 + 2H2 === X + C2H2,X的化学式是
| A.CaCO3 | B.Ca(HCO3)2 | C.CaO | D.Ca(OH)2 |