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生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（  ）

A．单质      B．分子     C．元素     D．原子


C


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探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验）

（1）实验（Ⅳ）的现象：                   ，由此可以得出结论：             

                 ；反应方程式为：                                       ；

（2）设计（Ⅰ）实验的目的是：                                        ；

（3）设计(Ⅱ) 实验的目的是：                                         ；

（4）设计(Ⅲ) 实验的目的是：                                         ；

该实验的探究方法是：由设计分析        （填“A”或“B”或“C”，）来获得结论。

A、仅一个单因素的实验        B、有多种因素的对比实验 

C、用前面实验的生成物继续实验

下列化学用语与所表述的意义相符的是                                （     ）

① 2Ca2+ — 2个钙离子     ② O2 — 2个氧原子    ③ 2H2O — 2个水分子

④ 2H — 2个氢元素       ⑤    — 氮气中氮元素的化合价为零

A．①④⑤          B．②④          C．①③⑤          D．②③

按体积计算，空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的化学式为                                               （    ）

   A.O2       B.N2        C.CO2        D.H2O

实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：(1) 读取量筒内液体体积时视线                        ；

(2)用漏斗过滤时漏斗中液面不应                              ；

从分子角度解释下列现象，其中错误的是（   ）                          

A．氨水挥发—分子运动后分子间间隔增大      B．花香四溢—分子在不断地运动

C．热胀冷缩—分子大小随温度改变而改变      D．氢气燃烧—分子本身发生改变

区别下列各组物质，选用的方法或试剂错误的是（   ）

选项

物质

选用的方法或试剂

A

酒精和水

闻气味

B

呼出气体和吸入空气

澄清石灰水

C

硬水和软水

肥皂水

D

二氧化碳和氮气

燃着的木条


用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是

    A．不放出氧气                          B．放出氧气的速率不变

    C．放出氧气的总量不变                  D．放出氧气的总量会减少且速率慢

下列关于O3、CuO、SO2的说法中，正确的是（　　）

A．都含有氧分子 B．都是氧化物

C．氧元素的化合价相同   D．都含有氧元素

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