题目内容

8.将165克的稀盐酸加入盛有53g石灰石的烧杯中,完全反应后烧杯中的总质量为196g.试计算:该石灰石中碳酸钙的质量为多少?(写出计算过程)

分析 根据该反应中只有二氧化碳是气体,则利用质量守恒定律和反应前后烧杯中物质的总质量之差来计算二氧化碳的质量;将二氧化碳的质量代入化学反应方程式来计算碳酸钙的质量,再计算碳酸钙的质量分数;

解答 解:反应前烧杯中物质的总质量为53g+165g=218g,反应后烧杯内物质的质量变为196g,由质量守恒可知,二氧化碳的质量为218g-196g=22g,
(2)设碳酸钙的质量为x,
则CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                  44
   x                   22g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{22g}$
x=50g
石灰石中碳酸钙的质量分数为:$\frac{50g}{53g}$×100%≈94.3%
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为94.3%.

点评 本题考查学生利用化学反应方程式的计算,明确二氧化碳是气体并利用质量守恒来计算二氧化碳的质量是解答的关键.

练习册系列答案
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20.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为空气中的氧气参加了反应.
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
实验操作实验现象及结论
【实验探究】请设计实验,验证猜想
【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释氧气的化学性质比氮气活泼,镁更容易和氧气反应.
(4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下:
实验序号实验1实验2实验3/
与镁条反应的溶液NH4ClNaClNa2SO4lH2O
实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡极少
加热后,实验现象气泡明显增多可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多
上表中,用水进行实验的目的是对比.
根据上表中的实验现象,请写出一条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):盐可以做镁与水反应的催化剂,因为盐能加快产生气体的速率.

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