题目内容
6．实验是进行科学探究的重要方式．请根据如图回答问题：
（1）图A，在两支试管中分别加入2g固体碘和2g食盐，再分别向两支试管中加入10mL水，振荡，观察现象，据此可知，物质的溶解性与溶剂的种类有关．
（2）图B是铁丝在氧气中燃烧的实验．实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
（3）图C，某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象，该实验的探究目的是氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳．
（4）实验D中水的作用是提供热量和隔绝氧气．
（5）实验E为探究铁钉生锈的实验示意图，其中试管②的实验目的是：隔绝氧气．
分析 （1）根据实验中，溶质相同而溶剂不进行分析；
（2）根据
解答 解：（1）相同质量的碘，放入等体积的水和酒精中，在水中不溶解而在酒精中溶解，说明物质的溶解性与溶剂的种类有关；
（2）玻璃是热的不良导体，铁和氧气燃烧生成高温的熔化物，所以实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
（3）向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳；
（4）实验D中水的作用是提供热量和隔绝氧气；
（5）实验E是探究铁钉生锈的条件，也是利用对比实验，②试管的实验目的是隔绝氧气．
故答案为：（1）溶剂的种类；
（2）防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
（3）氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳；
（4）隔绝氧气；
（5）隔绝氧气．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
相关题目
6．请仿照示例在”判断与解释“栏中回答有关问题．
| 理解与建构 | 判断和解释 |
| 例：所有的原子核内都有质子、中子 | 不正确，如：H的原子核内没有中子 |
| 练1：物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应 | |
| 练2：中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应 | |
| 练3：一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素 | |
| 练4：在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的化合物，其组成中具有含有C、H两种元素 |
14．“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体．下面有关“超临界水”的说法正确的是（ ）
| A． | 它是混合物 | |
| B． | 它是一种不同于水的物质 | |
| C． | 它的分子之间有间隔 | |
| D． | 它的一个分子由 4 个氢原子和 2 个氧原子构成 |
1．
如图所示的实验装置具有多种用途，如可用于探究或验证气体的性质、除去杂质、转化物质等．
（1）利用如图装置做表中的有关实验，不能完成的实验是2（填序号），理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
（2）序号1实验不能根据用掉的CO的质量求出CuO的质量，除了CO要“早出晚归”外，还可能的原因是CO有毒．
（3）现在想用这套装置完成C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO这个实验，则应在酒精灯火焰上加一个铜网，这个实验中发生氧化反应的物质是C（填化学式）
如图所示的实验装置具有多种用途，如可用于探究或验证气体的性质、除去杂质、转化物质等．（1）利用如图装置做表中的有关实验，不能完成的实验是2（填序号），理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
| 序号 | 实验内容 | 药品 | 条件 | |
| B | ||||
| 1 | 探究CO的还原性 | CuO | 澄清石灰水 | 加热 |
| 2 | 除CO2中少量CO | CuO | NaOH溶液 | 加热 |
（3）现在想用这套装置完成C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO这个实验，则应在酒精灯火焰上加一个铜网，这个实验中发生氧化反应的物质是C（填化学式）
在学习“二氧化碳性质的探究”时，小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，发现变红了，是什么使紫色石蕊试液变红呢？他和小红同学进行如下探究：
15．为了比较金属锰铝铜三种金属活动性，某兴趣小组进行了如下探究活动．
【查阅资料】锰（Mn）是银白色金属．
【提出猜想】根据所学知识，提出了三种猜想：
猜想①：Mn＞Al＞Cu
猜想②：Al＞Cu＞Mn
猜想③：Al＞Mn＞Cu．
【实验过程】
取质量相同、表面积相同的Mn、Al、Cu三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积10%的稀盐酸．
【实验现象】
【实验结论】猜想③成立（填序号）．
【问题与反思】已知锰可以与盐酸发生反应，请写出该反应的化学方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑（已知在该反应的生成物中锰元素显+2价）．
【拓展延伸】
若比较锰与铁的金属活动性，一般除了采用酸以外，还可以将打磨过的锰片放入FeSO4溶液中，观察现象，加以判断．
【查阅资料】锰（Mn）是银白色金属．
【提出猜想】根据所学知识，提出了三种猜想：
猜想①：Mn＞Al＞Cu
猜想②：Al＞Cu＞Mn
猜想③：Al＞Mn＞Cu．
【实验过程】
取质量相同、表面积相同的Mn、Al、Cu三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积10%的稀盐酸．
【实验现象】
| 金属 | Mn | Al | Cu |
| 实验现象 | 锰表面产生气泡缓慢 | 铝表面产生气泡较快 | 无明显现象 |
【问题与反思】已知锰可以与盐酸发生反应，请写出该反应的化学方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑（已知在该反应的生成物中锰元素显+2价）．
【拓展延伸】
若比较锰与铁的金属活动性，一般除了采用酸以外，还可以将打磨过的锰片放入FeSO4溶液中，观察现象，加以判断．
16．下列实验操作或图标正确的是（ ）
| A． |  闻气体气味 | B． |  禁止吸烟 | C． |  加热液体 | D． |  稀释浓硫酸 |