化学用语是最简明且信息丰富的国际通用语言．(1)请用化学用语表示:①铵根离子NH4+,②氧化铁与过量稀硫酸反应后溶液中的溶质Fe2(SO4)3.H2SO4．(2)写出下列符号中数字“3 的含义:①Fe3+一个铁离子带3个单位的正电荷, ②3H2O水分子的个数为3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．化学用语是最简明且信息丰富的国际通用语言．
（1）请用化学用语表示：①铵根离子NH₄⁺；②氧化铁与过量稀硫酸反应后溶液中的溶质Fe₂（SO₄）₃、H₂SO₄．
（2）写出下列符号中数字“3”的含义：①Fe³⁺一个铁离子带3个单位的正电荷； ②3H₂O水分子的个数为3．

分析（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，写出其化学式即可．
（2）标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；标在离子符号前面的数字表示离子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．

解答解：（1）①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子可表示为：NH₄⁺．故填：NH₄⁺；
②氧化铁与过量稀硫酸反应生成硫酸铁和水，所以所得溶液中的溶质是硫酸铁和硫酸两种物质，铁元素显+3价，氢元素显+1价，硫酸根显-2价，故硫酸铁的化学式为Fe₂（SO₄）₃，硫酸的化学式为H₂SO₄；故填：Fe₂（SO₄）₃、H₂SO₄；
（2）①根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，可知在Fe³⁺中“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷；故填：一个铁离子带3个单位的正电荷；
②根据标在化学式前面的数字表示分子的个数，可知在3H₂O中的“3”表示水分子的个数为3；故填：水分子的个数为3．

点评本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的意义、书写方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

（1）若用装置B排水收集氧气，气体从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内；
（2）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点；
（3）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中发生化学反应的基本类型是复分解反应；
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

12．下列实验基本操作不正确的是（　　）

	A．	氧气的验满		B．	滴加液体药品
	C．	检查装置的气密性		D．	稀释浓硫酸

19．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）

	A．	一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
	B．	在密闭容器中点燃镁条，原子总数随时间的变化
	C．	将等质量的镁粉和铁粉分别与足量等溶质质量分数的稀硫酸反应
	D．	向HCl与Na₂SO₄混合溶液中加入Ba（OH）₂溶液

9．

随着科技的不断进步，太阳能路灯（如图所示）越来越多的出现在我们城市道路的两旁．节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施．请你根据图中内容回答下列问题：
（1）图中标示的物质属于金属材料的有①（或⑤）（一个即可，填序号，下同）；属于有机合成材料的是③．
（2）各组成材料中属于单质的是氮气（填名称，一个即可）；不锈钢属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）请用一个化学方程式证明铝比铜活泼2Al+3CuSO₄=Al₂（SO₄）₃+3Cu．

16．回答下列问题：
（1）化学用语是学习化学的重要工具，写出相应的化学符号．
①氢气分子H₂  ②铝元素Al； ③3个铵根离子3NH₄⁺；
④人体中含量最多的金属元素Ca． ⑤侯氏制碱法涉及到的“碱”Na₂CO₃．
（2）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请按要求从下列物质中选择填空（填序号）：A．石墨  B．氯化钠  C．生石灰  D．红磷  E．酒精  F．小苏打
①属于有机物的是E；         ②具有优良导电性能的是A；
③用作某些食品干燥剂的是C；  ④用来腌制食品的是B；
⑤可用作治疗胃酸过多的药剂是F；⑥燃烧产物是固体的是D．
（3）世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式．
①加热高锰酸钾制氧气：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
②铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
③硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液：CuSO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+Cu（OH）₂↓
④赤铁矿炼铁：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

13．请写出化学方程式的表示意义，至少写三点
C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．

14．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验．

（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在晒掩饰中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，氨照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性
①所选仪器的连接顺序为BDAG（从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显无色．
（2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe_xO_y）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质．所选仪器按A₁-----E-----C-----A₂顺序连接（A₁、A2₂为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右．
①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物（Fe_xO_y）样品的质量为 ag，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却．这时测量到 E 处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg，试推算该铁的氧化物的化学式中 x、y 的比值：$\frac{x}{y}$=$\frac{2（a-b）}{7a}$．（用含 a 和 b 的代数式表示）．（设所发生的反应均完全进行）
②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减小．试解释溶液质量减小的原因：因为反应后有碳酸钙白色沉淀产生．
③对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是在装置最后添加一个点燃的酒精灯．

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