题目内容

15．已知镉（Cd）的金属活动性与锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．
（1）锌与氧气加热时的化学方程式是2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO．
（2）镉的主要矿物是硫镉矿（硫化镉），硫化镉的化学式为CdS．
（3）含硫酸镉的废水，可用氢氧化钠溶液生成沉淀处理，化学方程式是CdSO4+2NaOH=Cd（OH）2↓+Na2SO4．
（4）将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．反应的化学方程式是CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔绝空气}$Cd↑+CO↑．

分析 （1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；
（2）根据镉元素在化合物中常显+2价、化合价的原则，进行分析；
（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；
（4）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

解答 解：（1）锌与氧气加热时反应的化学方程式为：2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO；
（2）根据“镉（Cd）的金属活动性与锌相近，镉元素在化合物中常显+2价”、化合价的原则，则推测硫化镉的化学式为CdS；
（3）含硫酸镉的废水，可用氢氧化钠溶液生成沉淀处理，化学方程式是CdSO4+2NaOH=Cd（OH）2↓+Na2SO4．
（4）氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳，方程式为：CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔绝空气}$Cd↑+CO↑．
故答案为：
（1）2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO；（2）CdS；（3）CdSO4+2NaOH=Cd（OH）2↓+Na2SO4；（4）CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔绝空气}$Cd↑+CO↑

点评 本题难度不大，考查学生金属的化学性质及根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

练习册系列答案
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7．如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器．

（1）写出实验室制取氧气的一个反应原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用该方法制取氧气的发生和收集装置可选择AD或AE．
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生和收集装置是BD．欲收集满一瓶二氧化碳气体，需要用燃着的小木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是将导管从集气瓶中拿出来，盖好玻璃片正放在桌面上．若火焰不熄灭，则说明二氧化碳还没有收集满，应该继续收集．
（3）F装置的用途很广，下列关于该装置的用法正确的是CD．
（将正确答案的序号填在横线上）
A．当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入，若收集氧气，气体从a通入．
B．当装置内盛有一半的浓硫酸时，除去氢气中的水蒸气，气体从b通入
C．当装置内盛满氧气时，将装置内的氧气排除来，水从a通入
D．当装置内盛有一半的水时，观察给病人输氧气的速率，a端连接氧气钢瓶，b端连接病人．
8．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然．取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强．下列说法正确的是（　　）
A．参加反应的CO和O2的体积比为1：2
B．生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二
C．反应后气体的体积为原来的四分之三
D．反应后的气体中C、O原子的个数比为1：2
3．读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，往里面加了一定的液体，正确读数是24mL，则所加为（　　）
A．大于4mLB．小于4mLC．等于4mLD．都有可能
10．现代科技证明，葡萄酒中的白藜芦醇具有美容养颜之功效．下列关于白藜芦醇（C14H12O3）的说法错误的是（　　）
A．白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成
B．白藜芦醇中碳、氢原子的个数比为．14：12
C．白藜芦醇的相对分子质量为29
D．白藜芦醇中氢、氧二元素的质量比为1：4
20．下列物质中属于盐的是（　　）
A．Ca（OH）2B．H2SO4C．CuSO4D．Fe3O4
7．在《我与化学》活动中，某兴趣小组的同学在实验室用含有少量MgCl2的NaCl固体配制一定质量分数的NaCl溶液．实验步骤如图所示：

请回答：
（1）在“溶液A”中加入过量NaOH溶液所发生反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（2）操作2的名称是过滤，在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有漏斗．
（3）加入“适量HCl”的目的是除去过量的NaOH．
（4）操作3是蒸发，为了得到固体NaCl，应蒸发至较多（或大量）固体析出时停止加热，该操作中玻璃棒的作用是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅（或“防止液体飞溅”）．
4．请你根据对金属和金属材料的认识，回答下列问题．

（1）如图1标出的是组成灯泡的物质，所标出的物质中不属于金属材料的是氮气、玻璃．
（2）钢铁厂以赤铁矿为原料冶炼生铁的原理为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化学方程式表示）．很多大型场馆的建设使用了大量的钢材，主要是因为钢比纯铁具有硬度大的优良性能．
（3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹，该变化的原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．将生铁加入足量的稀盐酸中，充分反应后得到浅绿色溶液，该洛液中含有的金属离子主要是Fe2+（写符号），溶液底部残留的黑色不溶物主要是碳•
（3）某化学兴趣小组的同学在探究锌、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图2所示实验：
  ①在A实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
  ②将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中一定含有的溶质是硫酸锌和硫酸亚铁．
5．下列实验方案中，设计合理的（　　）
A．用燃着的木条检验二氧化碳气体
B．加氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸（氧化镁难溶于水）
C．用活性炭将硬水软化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸钙

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