题目内容
1．最近科学家发现，水在-157℃超低温、正常压力或真空集条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ）| A． | 化学性质与普通水不同 | B． | 分子不再运动 | ||
| C． | 分子间的间隔比普通水大 | D． | 氢、氧两种原子的个数比为2：1 |
分析 A、“高密度液态水”与水都是有水分子构成；
B、分子在各种状态下都会运动；
C、据水分子的构成解答；
D、“高密度液态水”比普通水的分子间隔
解答 解：A、“高密度液态水”与水都是有水分子构成，分子相同，物质的化学性质相同，故A错误；
B、分子在各种状态下都会运动，故B错误；
C、“高密度液态水”比普通水的分子间隔小，故C错误；
D、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故D正确．
故选：D．
点评 本题考查分子的性质和构成，难度不大．
练习册系列答案
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12．推理是一种重要的化学思想方法，以下推理合理的是（ ）
| A． | 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子、原子 | |
| B． | 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也需要同时控制这三个条件 | |
| C． | 氢氧化铝可以治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可以治疗胃酸过多 | |
| D． | 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 |
9．在Cu（NO3）2、Zn（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的镁粉，使之充分反应后，溶液变为无色，将溶液过滤，所得固体物质加稀盐酸有气泡产生，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 反应后固体物质的组成中一定有银、铜、镁，可能有锌 | |
| B． | 向滤液中滴加NaCl溶液，可能与不溶于稀HNO3的白色沉淀生成 | |
| C． | 反应后固体物质中一定有银、铜、锌、镁 | |
| D． | 滤液中一定含有Mg2+，可能含有Zn2+ |
某同学设计了如图所示的装置来测定空气中氧气的含量．向烧杯内加水，引燃白磷，冷却至室温后，读取测量结果，观察到的实验现象是活塞先向右移，再向左移至4刻度处，请分析白磷燃烧的原因是：生石灰与水反应放热，使温度达到白磷的着火点，该反应的化学方程式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
10．某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”（如图）后，进行了如下的探究．
（1）锥形瓶中残留废液所含溶质是什么物质？
[猜想与假设]小华说：溶质可能是Na2CO3、NaCl和HCl；小李说：溶质可能是NaCl；小明说：溶质可能是Na2CO3和NaCl；小丽说溶质可能是：NaCl和HCl；
大家一致认为小华的猜想不正确，理由是碳酸钠和盐酸不能共存；
【初步验证】取少量试液滴加无色酚酞后不变色．
【查阅资料】溶液中氯离子遇到硝酸银溶液会产生只白色沉淀，Na2CO3溶液可使酚酞变红．
【得出结论】该溶质可能含有NaCl或NaCl和HCl；．
【进行实验】
由实验①不能（填“能”或“不能”）确定溶质一定只含有氯化钠，理由是盐酸和氯化钠溶液中都含有氯离子，遇到硝酸银溶液都会产生白色沉淀；根据实验②现象可知，小丽同学的猜想正确，写出发生反应的化学方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
（2）小华思考：锥形瓶中废液怎么处理？
【拓展与应用】根据HCl的性质，无需另加试剂，要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体．
（1）锥形瓶中残留废液所含溶质是什么物质？
[猜想与假设]小华说：溶质可能是Na2CO3、NaCl和HCl；小李说：溶质可能是NaCl；小明说：溶质可能是Na2CO3和NaCl；小丽说溶质可能是：NaCl和HCl；
大家一致认为小华的猜想不正确，理由是碳酸钠和盐酸不能共存；
【初步验证】取少量试液滴加无色酚酞后不变色．
【查阅资料】溶液中氯离子遇到硝酸银溶液会产生只白色沉淀，Na2CO3溶液可使酚酞变红．
【得出结论】该溶质可能含有NaCl或NaCl和HCl；．
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取少量废液滴加少量硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 |
| ② | 另取适量废液，加入少量氧化铜 | 黑色粉末逐渐溶解，溶液逐渐变成蓝色 |
（2）小华思考：锥形瓶中废液怎么处理？
【拓展与应用】根据HCl的性质，无需另加试剂，要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体．
2．
实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成员进行如下探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一 种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是氢氧化钠或NaOH．
Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：
【资料分析】
依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是20℃时饱和的碳酸氢钠溶液也达不到10%的浓度．
【实验探究】
实验1：实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠．
实验2：为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，又进行了如下实验：
取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液．写出上述反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由氢氧化钠和碳酸钠组成，并设计如下实验．
实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是检验并除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立．
上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是取实验3中上层清夜，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化钙是过量的．
实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成员进行如下探究．【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一 种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是氢氧化钠或NaOH．
Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：
| 物质 | NaHCO3 | NaCl | NaOH | Na2CO3 |
| 溶解度g/100g水 | 9.6 | 36 | 109 | 215 |
依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是20℃时饱和的碳酸氢钠溶液也达不到10%的浓度．
【实验探究】
实验1：实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠．
实验2：为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，又进行了如下实验：
取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液．写出上述反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由氢氧化钠和碳酸钠组成，并设计如下实验．
实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是检验并除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立．
上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是取实验3中上层清夜，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化钙是过量的．