Question

3．如图为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置，请回答问题：
（1）在测定空气中氧气的体积分数时，红磷是否能用木炭或硫代替？为什么？
（2）某同学在做该实验时，所测得氧气的体积分数小于$\frac{1}{5}$，那么可能的原因有哪些？（至少写两条）

Answer 1

分析 （1）根据木炭、硫燃烧的产物结合压强知识进行解答．
（2）根据如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败解答．

解答 解：（1）在测定空气中氧气的体积分数时，不能用木炭或硫代替红磷，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫，会导致水不能进入集气瓶，或进入集气瓶中的水偏少．
（4）某同学在做该实验时，所测得氧气的体积分数小于$\frac{1}{5}$，可能的原因有：装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹，这些都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一．
答案：：
（1）不能；因为木炭燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫，会导致水不能进入集气瓶，或进入集气瓶中的水偏少．
（2）装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．