题目内容
19．
（1）如图所示，小烧杯中盛放的是硝酸钾饱和溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是ACD（填字母）．A．冰 B．浓硫酸 C．硝酸铵 D．干冰 E．氢氧化钠 F．氧化钙
（2）向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰恢复到原温度，产生的现象是澄清的石灰水变浑浊；其中不会改变的量是D．
A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶质的质量分数．
分析 （1）观察表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大．溶液是硝酸钾饱和溶液，所以只要能使饱和溶液温度降低的就能让小烧杯中有固体析出；
（2）利用生石灰溶于水与水反应且放热，再利用饱和溶液的相关性质分析即可．
解答 解：（1）因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以只要能使小烧杯中的温度降低的就可以使固体析出．即只要加到大烧杯中的物质能够吸热即可．A、冰融于水要吸热； B、浓硫酸溶于水要放热； C、硝酸铵溶于水要吸热； D、干冰气化要吸热； E、氢氧化钠溶于水要放热；F、氧化钙与水反应要放热；故填：ACD；
（2）向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰，生石灰会跟溶液中的水反应生成氢氧化钙放出热量．当降至原温度时，溶液中溶剂与生石灰反应，溶剂减少所以溶质析出，溶液变浑浊，溶剂的质量减小、溶液的质量减小，但是因为该溶液仍为该温度下的饱和溶液，所以溶质的质量分数不变．故答案为：澄清的石灰水变浑浊；D．
点评 此题是对溶解度知识的考查，解决的关键是利用溶解度的知识对溶液进行分析，并利用降温使溶质析出的相关知识进行解题的探讨．
练习册系列答案
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20．合理施用化肥可以提高农作物产量，下列物质可作复合肥料的是（ ）
| A． | CO（NH2）2 | B． | Ca（H2PO4）2 | C． | K2CO3 | D． | KNO3 |
10．如图是实验室制取和收集气体的装置图．
（1）图中有标号的仪器名称：①铁架台；②集气瓶．
（2）要在实验室中制取并收集一瓶比较纯净的氧气，可采用AE（填序号）组合，其化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，确定其收集方法的依据是氧气不易溶于水．
（3）在实验室开放日，某化学兴趣小组5位同学到实验室深入探究二氧化碳的化学性质．
二氧化碳本身不能燃烧，一般也不支持燃烧，常被用做灭火剂．老师指出金属镁着火时不能用二氧化碳灭火，是由于金属镁可在二氧化碳中继续燃烧，生成白色的氧化镁和黑色的碳．小聪同学由此推理：活泼性比镁强的金属钠（Na）也能像镁一样与二氧化碳发生反应，生成的氧化钠和黑色的碳．为了证实小聪同学的推理，兴趣小组的同学在老师的指导下，完成了“钠在二氧化碳中的燃烧”探究实验．
①实验室制取二氧化碳
实验室制取和收集二氧化碳，选择上图装置中的BC（填序号），其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；．若要得到干燥纯净的二氧化碳，可以将发生装置产生的气体先通过装有碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去HCl气体，再通过装有浓硫酸的洗气瓶，除去水蒸气．
②金属钠在二氧化碳中的燃烧
如图装置所示，图中氯化钯溶液用来检测是否有一氧化碳生成（一氧化碳能与氯化钯（PdCl2）反应生成黑色的钯）．切取一薄片金属钠，用滤纸吸干煤油，再除去表面的氧化层放在干燥的硬质玻璃管里．实验开始时先通入干燥的二氧化碳气体，此时PdCl2溶液没明显变化，但澄清石灰水中出现浑浊（填现象），有关反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+2H2O．排尽玻璃管里的空气后，继续通入二氧化碳气体．在玻璃管底部加热，过一会，钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里燃烧起来，产生白烟，PdCl2溶液中有黑色物质生成．实验结果表明：金属钠能与二氧化碳发生反应，但生成物中没有黑色的碳，而是一氧化碳．这跟镁与二氧化碳发生反应的结果是不一样的．
金属钠与二氧化碳发生反应是否生成氧化钠呢？该兴趣小组同学讨论后认为：金属钠与二氧化碳发生反应生成的白烟可能是氧化钠，也可能是碳酸钠，或者是氧化钠和碳酸钠的混合物．已知氧化钠能与水反应：Na2O+H2O═2NaOH，反应后所得溶液呈现碱性．为了检验金属钠与二氧化碳反应生成的白烟成分，兴趣小组同学进行了如下实验，并根据实验现象得出了结论．
根据实验结果可知，金属钠与二氧化碳发生反应的化学反应方程式为2Na+2CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2CO3+CO．
（1）图中有标号的仪器名称：①铁架台；②集气瓶．
（2）要在实验室中制取并收集一瓶比较纯净的氧气，可采用AE（填序号）组合，其化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，确定其收集方法的依据是氧气不易溶于水．
（3）在实验室开放日，某化学兴趣小组5位同学到实验室深入探究二氧化碳的化学性质．
二氧化碳本身不能燃烧，一般也不支持燃烧，常被用做灭火剂．老师指出金属镁着火时不能用二氧化碳灭火，是由于金属镁可在二氧化碳中继续燃烧，生成白色的氧化镁和黑色的碳．小聪同学由此推理：活泼性比镁强的金属钠（Na）也能像镁一样与二氧化碳发生反应，生成的氧化钠和黑色的碳．为了证实小聪同学的推理，兴趣小组的同学在老师的指导下，完成了“钠在二氧化碳中的燃烧”探究实验．
①实验室制取二氧化碳
实验室制取和收集二氧化碳，选择上图装置中的BC（填序号），其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；．若要得到干燥纯净的二氧化碳，可以将发生装置产生的气体先通过装有碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去HCl气体，再通过装有浓硫酸的洗气瓶，除去水蒸气．
②金属钠在二氧化碳中的燃烧
如图装置所示，图中氯化钯溶液用来检测是否有一氧化碳生成（一氧化碳能与氯化钯（PdCl2）反应生成黑色的钯）．切取一薄片金属钠，用滤纸吸干煤油，再除去表面的氧化层放在干燥的硬质玻璃管里．实验开始时先通入干燥的二氧化碳气体，此时PdCl2溶液没明显变化，但澄清石灰水中出现浑浊（填现象），有关反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+2H2O．排尽玻璃管里的空气后，继续通入二氧化碳气体．在玻璃管底部加热，过一会，钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里燃烧起来，产生白烟，PdCl2溶液中有黑色物质生成．实验结果表明：金属钠能与二氧化碳发生反应，但生成物中没有黑色的碳，而是一氧化碳．这跟镁与二氧化碳发生反应的结果是不一样的．
金属钠与二氧化碳发生反应是否生成氧化钠呢？该兴趣小组同学讨论后认为：金属钠与二氧化碳发生反应生成的白烟可能是氧化钠，也可能是碳酸钠，或者是氧化钠和碳酸钠的混合物．已知氧化钠能与水反应：Na2O+H2O═2NaOH，反应后所得溶液呈现碱性．为了检验金属钠与二氧化碳反应生成的白烟成分，兴趣小组同学进行了如下实验，并根据实验现象得出了结论．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取试管中冷却后的白色固体溶于水，分别置于两支试管中 | 滴加过量CaCl2溶液，产生白色沉淀，取上层清液，滴加无色酚酞试液，指示剂没有变色． | 白色固体不可能含有 Na2O物质 |
滴加稀HCl，有气泡产生． | 白色固体是Na2CO3 |
7．下列各物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是（ ）
| A． | 乙醇 酒精 C2H4O2 | B． | 碳酸铵 碳铵 （ NH4）2CO3 | ||
| C． | 氧化钙 熟石灰 CaO | D． | 碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3 |
4．取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（ ）
| A． | 小苏打 | B． | 蔗糖 | C． | 面粉 | D． | 白酒 |
8．下列用途体现了其化学性质的是（ ）
| A． | 活性炭用于净水 | B． | 氧气用于急教病人 | ||
| C． | 稀有气体用于新作霓虹灯 | D． | 金属用于制造炊具 |
9．“苯宝宝”家族中的苯酚（
）是一种具有特殊气味的无色针状晶体，它是生产常用药--阿司匹林的重要原料．下列关于苯酚的说法正确的是（ ）
）是一种具有特殊气味的无色针状晶体，它是生产常用药--阿司匹林的重要原料．下列关于苯酚的说法正确的是（ ）| A． | 苯酚是一种氧化物 | B． | 苯酚中氧元素的质量分数最小 | ||
| C． | 一个苯酚分子由13个原子构成 | D． | 苯酚中碳、氢元素质量比为1：1 |