题目内容
9.用适当的化学符号和数字回答:(1)3个铜原子3Cu; (2)保持氧气化学性质最小微粒O2;
(3)人体血红素中亚铁离子Fe2+; (4)标出氧化铝中铝元素化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)氧气是由氧分子构成的,保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铜原子表示为:3Cu.
(2)氧气是由氧分子构成的,保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子,其分子符号为:O2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子可表示为:Fe2+.
(4)氧化铝中氧元素显-2价,铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素化合价为+3可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
故答案为:(1)3Cu;(2)O2;(3)Fe2+;(4)$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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10.填写表格
| 化学符号 | ①P | 2N | ③3H2O2 |
| 名称或意义 | 磷元素 | ②2个氮原子 | 3个过氧化氢分子 |
11.实验探究:
某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液.
【假设猜想】猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、NaHCO3
猜想三:Na2SO4、H2SO4
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空
【得出结论】猜想三正确
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是:
①pH试纸浸入溶液中
②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的.请写出你的实验方案取反应后的溶液加入氧化铜,固体溶解,溶液变为蓝色,说明有硫酸,猜想三正确.
某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液.
【假设猜想】猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、NaHCO3
猜想三:Na2SO4、H2SO4
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空
| 实验方案 | A | B | C | D |
| 实验操作 | ||||
| 实验现象 | 无气泡产生 | 试纸变色,对照比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 猜想二错误 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是:
①pH试纸浸入溶液中
②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的.请写出你的实验方案取反应后的溶液加入氧化铜,固体溶解,溶液变为蓝色,说明有硫酸,猜想三正确.
4.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列属于化学变化的是( )
| A. | 灯泡通电发光 | B. | 食物腐烂 | C. | 玻璃破碎 | D. | 湿衣服晾干 |