题目内容
化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气④不锈钢,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于冰箱除味剂的是________;
(2)绿色植物进行光合作用吸收的是________;
(3)可充入食品包装袋中以防腐的是________;
(4)可用于制造炊具的是________;
某研究小组用如图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。
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(提出猜想)
猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体
猜想2:不能代替,因为镁条可能会与空气中的其他成分发生反应
(进行实验)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手 | 烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱 |
Ⅱ | 关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子 | 镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物还夹杂着极少量淡黄色的固体 |
Ⅲ | 冷却至室温,打开止水夹 | 烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的 |
(解释与结论)
(1)步骤Ⅰ的实验目的是_____。
(2)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_____。
(3)根据实验现象中的_____(写一个即可)可以推测猜想2成立。
①(继续探究)经查阅资料得知氮化镁(Mg3N2)为淡黄色的固体,于是小晴猜想镁条还可能会与空气中的_____发生反应;
②(设计实验)她设计实验方案证明自己的猜想_____;
③(实验结论)镁条与氮气反应的化学方程式为:_____;
④(反思与评价)通过上述探究活动,你对燃烧有什么新的认识?_____。
化学是一门实用性很强的科学,以下对于化学知识的理解和应用正确的是
A.物质的鉴别 | B.物质的制备 |
①用二氧化锰鉴别水和双氧水 ②用相互刻划的方法鉴别纯铝和铝合金 | ①利用二氧化碳和水等合成新型燃料 ②选择合适的催化剂,将水变成石油(石油主要含C、H元素) |
C.物质的应用 | D.物质的数据 |
①用食醋除去热水瓶的水垢 ②用洗洁精乳化洗去餐具油污 | ①10mL 量简量取7.25L水 ②用托盘天平称取5.6g铁粉 |
A. A B. B C. C D. D