题目内容

8.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空.

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I、名称是试管
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;名称是坩埚钳
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是G;名称是药匙.

分析 熟悉常用仪器的图形、名称、用途进行解答.

解答 解:①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;故填:I;试管;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;故填:A;坩埚钳;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;故填:D;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;故填:G;药匙.

点评 本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作,在进行实验时,应严格要求,规范操作,养成良好的实验习惯.

练习册系列答案
相关题目
13.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是保证消耗完集气瓶中的氧气.
(2)步骤②集气瓶中的现象是,其反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流回集气瓶,倒流的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,由此可得出空气中氧气的体积约为$\frac{1}{5}$.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?不能(填“能”或“不能”)原因生成物是气体,填补了氧气的空间,使得气压变化不明显,水不会倒流或者倒流的少.
(5)实验结束后,同学们发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因气密性不好;红磷量不足;未冷却就打开止水夹.
(6)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底部;实验现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体;硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因是;能否用细沙代替水?(填“能”或“不能”)
18.济南自古“家家泉水,户户垂杨”,享有“泉城”美誉,第四届济南泉水节拟于9月2号开幕.保泉护泉,治理水源污染,人人有责.小涛同学为研究济南趵突泉和小清河水质状况,进行了系列探究实验.

(1)小涛同学从趵突泉中取水样过滤,取澄清滤液大约5mL置于洁净的小烧杯中,用酒精灯加热,慢慢蒸发,水分蒸干后,观察到烧杯底部有少许白色的固体残留,其原因是泉水中有一些可溶性的矿物质,水分蒸发后,留下固体.
(2)据媒体5月26日报道,在小清河泺口段有污水排入.小涛同学到现场排污口处取水样,用pH试纸检测该水样的酸碱性,正确的操作方法是用干燥的玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,得出液体的pH值.
(3)小涛同学在进行探究温度对物质溶解性影响的实验时,按以下步骤进行操作(溶解度曲线如图2所示):①在t℃时,分别取3.62g硝酸钾固体和3.62g氯化钠固体分别放入A、B两支试管中,加水至固体都恰好完全溶解,此时B试管中氯化钠溶液的质量为13.62g(计算结果精确至0.01g).
 ②将A、B试管分别置于盛有等质量水的甲、乙两烧杯中(如图3所示),向甲烧杯的水中加入3药匙硝酸铵固体,向乙烧杯的水中加入3药匙氢氧化钠固体,搅拌至烧杯中固体完全溶解时,A试管中有(填写“有”“无”之一)晶体析出,此时,A、B两试管内溶液中溶质的质量分数比较为A小于B(填写“大于”“等于”“小于”之一).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网