题目内容
18．
玻璃餐桌是当下时尚流行的元素，受到现代人的青睐，如图是一款玻璃餐桌的示意图．（1）所标物质中，属于金属材料的是不锈钢底座属于有机合成材料的是塑料．
（2）PVC塑料防水，其成分主要是聚氯乙烯，属于不可降解塑料．
（3）不锈钢中主要含有金属元素铁、铬、镍，铁的金属活动性强于镍，硫酸镍和硫酸亚铁都能溶于水，请写出能比较铁和镍的金属活动性强弱的方法（用化学方程式表示）反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；．
（4）玻璃餐桌相比木质餐桌更加轻便、更易清洗，由此你对化学与人类生活的关系有何感想？化学生产出新物质，使生活更美好．
分析 （1）根据所学的材料的类别分析即可；
（2）根据PVC塑料防水，其成分主要是聚氯乙烯，属于塑料解答；
（3）根据铁的金属活动性比镍强，能与硫酸镍溶液发生反应生成镍和硫酸亚铁溶液，据此进行分析解答．
（4）根据化学生产出新物质，使生活更美好进行分析解答即可．
解答 解：（1）所标物质中为金属材料的是不锈钢底座；为有机合成材料的是塑料；
（2）PVC塑料防水，其成分主要是聚氯乙烯，属于不可降解塑料．
（3）铁的金属活动性比镍强，能与硫酸镍溶液发生反应生成镍和硫酸亚铁溶液，反应的化学方程式为：反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（4）化学生产出新物质，使生活更美好．
答案：
（1）不锈钢底座；塑料；
（2）不可降解；
（3）反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（4）化学生产出新物质，使生活更美好．
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
练习册系列答案
相关题目
1．课堂上，老师取20g蔗糖放入小烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味，同学们判断黑色固体是碳，原因是浓硫酸具有强脱水性．
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动．
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀．
【查阅资料】
Ⅰ．浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．
Ⅱ．SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀．
Ⅲ．SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能．
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：
【事实与结论】
（1）请将能得出对应结论的实验现象填入表中．
（2）碳与浓硫酸反应的化学方程式是C+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．
（3）浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立．
【反思与交流】
（1）小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是浓硫酸溶于水放出大量的热．
（2）若B、E中试剂交换，不能（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊，无法判断是否有CO2产生．
（3）C中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收SO2，防止干扰CO2检验．
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动．
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀．
【查阅资料】
Ⅰ．浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．
Ⅱ．SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀．
Ⅲ．SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能．
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：
【事实与结论】
（1）请将能得出对应结论的实验现象填入表中．
| 验证气体 | 实验现象 | 实验结论 |
| SO2 | B中品红溶液褪色 | 有SO2产生 |
| CO2 | D中品红溶液不褪色，E中澄清石灰水变浑浊 | 有CO2产生 |
（3）浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立．
【反思与交流】
（1）小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是浓硫酸溶于水放出大量的热．
（2）若B、E中试剂交换，不能（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊，无法判断是否有CO2产生．
（3）C中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收SO2，防止干扰CO2检验．
9．下列图示实验操作正确的是（ ）
| A． |  读液体体积 | B． |  测定溶液的pH | ||
| C． |  取用粉末固体 | D． |  铁丝在氧气中燃烧 |
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：
7．本着“低碳生活．生态文明“的理念，安徽力争在2017年实现全省16市覆盖公共自行车．下列做法不符合该理念的是（ ）
| A． | 垃圾分类回收、利用 | B． | 汽车使用催化净化装置 | ||
| C． | 大量使用一次性塑料袋 | D． | 开发利用新型能源 |
8．
青铜是铜锡合金，某学习小组为研究其中锡（Sn，银白色金属）和铜的活动性顺序，进行了如下的探究
探究一：金属锡和铜的活动性顺序
若在生成物中锡元素为+2价，则该反应的化学方程式为Sn+CuSO4=SnSO4+Cu．
实验过程中，小组同学还发现试管中有无色气体产生，于是继续探究．
探究二：无色气体的成分
【猜想假设】A、氢气 B、氧气 C、二氧化硫 D、二氧化碳 E、一氧化碳
【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是反应物中不含碳元素，化学反应前后元素种类不变．
【查阅资料】二氧化硫能溶于水，且水溶液呈酸性
【设计方案】（1）依据资料，小红设计如表实验
（2）为确定气体成分，小组同学将气体通入如图所示装置，装置中表面含氧化铜的铜网由黑色变为光亮的红色
【得出结论】锡与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气．
【思维拓展】
（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有酸．
（2）影响气体生成的快慢的因素有哪些、列出其中一种因素，并设计实验验证．在常温下，取两份大小、形状、纯度相同的锡片，分别加入相同体积但不同的浓度的硫酸铜溶液来进行实验，然后测量收集相同体积的气体所需的时间，从而得出结论．
青铜是铜锡合金，某学习小组为研究其中锡（Sn，银白色金属）和铜的活动性顺序，进行了如下的探究探究一：金属锡和铜的活动性顺序
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将金属锡加入盛有硫酸铜溶液的试管中 | 在锡表面会有红色的物质生成 | 锡比铜的金属活动性强 |
实验过程中，小组同学还发现试管中有无色气体产生，于是继续探究．
探究二：无色气体的成分
【猜想假设】A、氢气 B、氧气 C、二氧化硫 D、二氧化碳 E、一氧化碳
【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是反应物中不含碳元素，化学反应前后元素种类不变．
【查阅资料】二氧化硫能溶于水，且水溶液呈酸性
【设计方案】（1）依据资料，小红设计如表实验
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将收集到到气体通入紫色石蕊试液中 | 紫色石蕊溶液不变色 | 无色气体不是二氧化硫 |
【得出结论】锡与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气．
【思维拓展】
（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有酸．
（2）影响气体生成的快慢的因素有哪些、列出其中一种因素，并设计实验验证．在常温下，取两份大小、形状、纯度相同的锡片，分别加入相同体积但不同的浓度的硫酸铜溶液来进行实验，然后测量收集相同体积的气体所需的时间，从而得出结论．