题目内容
10.实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)若用A装置制取氧气,A中发生反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应(填“化合”或“分解”).
(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可选用的发生装置是B(填字母).
(4)选用装置D(填字母)收集二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,观察到木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.小林同学取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片的一半喷上水,喷水的那一半为紫色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色.小林通过实验现象说明CO2和H2O不能使紫色石蕊变色.
(5)利用装置F(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据反应物、生成物写出反应方程式;根据反应物的状态和反应条件选择实验发生装置;
(3)根据实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出反应的化学方程式;
(4)根据二氧化碳的密度和溶水性选择收集装置;根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析验满的方法;
(5)根据石灰水能够和二氧化碳反应,使集气瓶内的气压变小分析.
解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:①铁架台;②长颈漏斗;
(2)A是固固加热型,试管口没有棉花,可以用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气,A中发生反应的化学方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,符合一变多,属于分解反应;
(3)用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此反应是固体和液体的不加热反应,所以用装置B作为发生装置;
(4)由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的木条进行验满,将燃着的木条放到集气瓶口,熄灭说明已满,否则不满;二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊试液由紫色变为红色;将纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,喷水的纸片那一半为红色,干燥的一边呈紫色,说明了二氧化碳与水反应的生成物能使紫色石蕊试液变红;
(5)石灰水能够和二氧化碳反应,使集气瓶内的气压变小,气球变大;
答案:
(1)①铁架台;②长颈漏斗;
(2)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 分解;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
(4)D; 木条熄灭; 紫; CO2和H2O;
(5)变大.
点评 实验室制取氧气和二氧化碳的实验是初中化学的重点内容,关于化学方程式的书写、实验装置的选择、实验注意事项等,是经常考查的内容,同学们一定要了然于心.
| A. | 原子 | B. | 离子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
| A. | 含氧化合物一定是氧化物 | |
| B. | 由同种元素组成的物质一定是单质 | |
| C. | 由分子构成的纯净物一定只含一种分子 | |
| D. | 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 |
| A. | 液体读数 | B. | 滴加液体 | C. | 闻药品气味 | D. | 倾倒液体 |
| A. | $\frac{1}{6.02×1{0}^{23}}$mL | B. | $\frac{18}{6.02×1{0}^{23}}$ mL | ||
| C. | $\frac{1}{18}$mL | D. | $\frac{1}{18×6.02×1{0}^{23}}$mL |