题目内容

用试管取适量碳酸钠溶液,向试管中滴加酚酞试液,现象:
 
,可见,碳酸钠的水溶液呈
 
性.
考点:盐的化学性质
专题:常见的盐 化学肥料
分析:碳酸钠俗称纯碱,易溶于水,水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,同时和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答:解:碳酸钠俗称纯碱,易溶于水,水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;
故答案:无色液体变红色;碱.
点评:物质的化学性质是中考的重要内容,了解碳酸钠溶液显碱性,及碳酸钠与氢氧化钙的反应即可顺利解答.
练习册系列答案
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在一次偶然的机会,小明发现往过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液也能加快生成氧气的速率,反应后的溶液仍然显蓝色,因而产生了探究硫酸铜溶液在反应中起什么作用的想法.请你和小明一起探究这个问题,并填写下列空白.
[提出问题]硫酸铜溶液能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
[合理猜想]
 

[实验验证]
实验步骤实验现象实验结论
实验一木条不复燃常温下过氧化氢不分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量硫酸铜溶液,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃
[作出结论]硫酸铜溶液能够加快过氧化氢的分解速率,故硫酸铜溶液能做过氧化氢分解的催化剂.
[讨论反思]小明与同学讨论时,有人认为只有上述一个证据,不足以证明硫酸铜溶液能作为过氧化氢分解的催化剂,还需补充一个探究实验.
实验三:
[实验目的]探究
 

[实验步骤]
①准确称取少量硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O),记录质量;
②将称得的硫酸铜晶体加适量水配制成硫酸铜溶液;
③按实验二的方案完成实验;
④待反应结束后,将试管中 的溶液转移至蒸发皿中蒸干,得蓝色晶体.
⑤冷却后称量蓝色晶体的质量,记录质量;
 

[集体讨论]如果硫酸铜固体在反应前质量不变,则说明硫酸铜可以作为过氧化氢分解的催化剂.但另有一个同学认为,上述三个实验还不够,仍需再增加一个探究实验,即探究:
 

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