题目内容
18.图1是实验室常用的实验装置.请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称:锥形瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到导管口有连续均匀气泡冒出时才可以收集.
(3)小明利用T形三通管(如图3)设计了探究二氧化碳性质的实验.在通入氧化碳气体后,观察到的实验现象是干燥的石蕊纱布不变色,湿润的石蕊纱布变红色,有关化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
(4)已知H2S气体是一种有毒气体,溶于水会生成氢硫酸.某同学用图2装置来收集并处理多余的气体H2S.
①用该装置来收集处理H2S气体,证明H2S气体的密度比空气大.
②该装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收硫化氢气体,防止空气污染.
分析 锥形瓶是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.图3中的现象是:干燥的石蕊纱布不变色,湿润的石蕊纱布变红色,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;用图2装置来收集并处理多余的气体H2S,说明H2S气体的密度比空气大,该装置中氢氧化钠溶液的作用是:吸收硫化氢气体,防止空气污染.
解答 解:(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:锥形瓶;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;导管口有连续均匀气泡冒出;
(3)图3中的现象是:干燥的石蕊纱布不变色,湿润的石蕊纱布变红色,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;故答案为:干燥的石蕊纱布不变色,湿润的石蕊纱布变红色;CO2+H2O=H2CO3;
(4)用图2装置来收集并处理多余的气体H2S,说明H2S气体的密度比空气大,该装置中氢氧化钠溶液的作用是:吸收硫化氢气体,防止空气污染;故答案为:大;吸收硫化氢气体,防止空气污染;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
| A. | 纯碱 NaOH | B. | 酒精 C2H5OH | C. | 生石灰 Ca(OH)2 | D. | 小苏打 Na2CO3 |
| A. | 用肥皂水鉴别软水和硬水 | |
| B. | 用带火星的木条鉴别空气和氧气 | |
| C. | 用稀HCl除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3 | |
| D. | 用溶解,过滤的方法除去MnO2粉末中少量的KCl固体 |