题目内容
15．下列元素按原子序数由低到高的是（ ）| A． | H O N | B． | Fe Cu Al | C． | Na Mg K | D． | S P C |
分析 题中涉及元素都为元素周期中元素，根据元素种类可确定元素在周期表中的位置以及原子序数，以此解答该题．
解答 解：A．H O N的原子序数分别为：1、8、7，故A错误；
B．Fe Cu Al的原子序数分别是26、29、13，故B错误；
C．Na Mg K的原子序数分别是11、12、19，原子序数按由大到小的顺序排列，故C正确；
D．S P C的原子序数分别是16、15、6，故D错误，
故选C．
点评 本题考查元素周期表的结构及应用，为高频考点，把握前20号元素的元素符号、原子序数为解答的关键，题目难度不大，注意对基础知识的理解掌握．
练习册系列答案
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4．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想1：溶质可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想2：可能只有CaCl2；猜想3：溶质可能是CaCl2、HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【进行实验】
实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
实验现象：无色酚酞溶液不变色，说明反应后的溶液不呈碱性．而猜想①中含有Ca（OH）2，溶液应呈碱性，所以排除猜想①，结论：猜想1不正确
指导老师提供酚酞、紫色石蕊试液和锌粒等药品，让该小组的同学验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
【反思与拓展】
（1）根据所学化学知识，为了验证猜想3成立，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？AC（填序号）
A．pH试纸 B．铜 C．氧化铜 D．氯化钠溶液
（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道，要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的石灰石．
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想1：溶质可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想2：可能只有CaCl2；猜想3：溶质可能是CaCl2、HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【进行实验】
实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
实验现象：无色酚酞溶液不变色，说明反应后的溶液不呈碱性．而猜想①中含有Ca（OH）2，溶液应呈碱性，所以排除猜想①，结论：猜想1不正确
指导老师提供酚酞、紫色石蕊试液和锌粒等药品，让该小组的同学验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量石蕊试液于试管中，逐滴加入反应后烧杯内的溶液． | 溶液变红 | 猜想3正确 |
（1）根据所学化学知识，为了验证猜想3成立，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？AC（填序号）
A．pH试纸 B．铜 C．氧化铜 D．氯化钠溶液
（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道，要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的石灰石．
10．下列实验或事实能证明分子在化学反应中可以再分的是（ ）
| A． | 将红墨水滴入清水中 | B． | 自来水制蒸馏水 | ||
| C． | 分离液态空气得到氧气和氨气 | D． | 水电解得到氧气和氢气 |
20．下列叙述中不正确的是（ ）
| A． | 钠原子失去电子后变成钠离子 | B． | 氯离子失去电子后不能变成氯原子 | ||
| C． | 原子的质量主要集中在原子核上 | D． | 化学变化中原子不能再分 |
7．下列水体中，含量最多的是（ ）
| A． | 冰川水 | B． | 海洋水 | C． | 地下水 | D． | 湖泊水 |
