题目内容
15.通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们水溶液里由于存在有相同H+离子(填符号),因此,它们有很多相似性质.如与活泼金属反应生成盐和氢气,与碱反应生成盐和水等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体干燥剂,如:干燥氢气等气体(举一例),氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2.
(3)酸和碱能发生中反应,它在日常生活工农业生产中有广泛应用,如可服用含Al(OH)3的药片治疗胃酸过多(主要含盐酸),反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
分析 (1)根据酸的定义和酸具有一些相似的化学性质进行分析;
(2)根据碱性物质不能干燥酸性气体,氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析;
(3)根据氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水进行分析.
解答 解:(1)在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸,所以在它们的水溶液里由于存在有相同的H+,酸与活泼金属反应生成盐和氢气,与碱反应生成盐和水;
(2)碱性物质不能干燥酸性气体,所以氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,干燥氢气等气体,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,化学方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
故答案为:(1)H+,与活泼金属反应生成盐和氢气,与碱反应生成盐和水;
(2)氢气,CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
点评 酸具有一些相似的化学性质,例如能使石蕊试液变红色,能和某些金属单质、某些金属氧化物、某些盐、碱反应生成相应的物质.
练习册系列答案
相关题目
12.下列实验操作正确的是( )
| A. | CO2验满 | B. | 测溶液pH | C. | 加热液体 | D. | 量筒读数 |
6.实验室有一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液,佳佳同学欲将其变成饱和溶液,以下方法中你认为不可行的是( )
| A. | 升高溶液温度 | B. | 降低溶液温度 | ||
| C. | 等温蒸发适量溶剂 | D. | 加入适量Ca(OH)2固体 |
10.化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a长颈漏斗;b锥形瓶.
(2)写出A图中产生气体的化学表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.检验二氧化碳是否收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有不能燃烧、不支持燃烧和密度比空气大性质.这一性质在实际生活中的应用为灭火.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁等.
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝起码均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.
请你分析回答:
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于铁丝中含有的碳引起的.
(1)写出仪器a、b的名称:a长颈漏斗;b锥形瓶.
(2)写出A图中产生气体的化学表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.检验二氧化碳是否收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有不能燃烧、不支持燃烧和密度比空气大性质.这一性质在实际生活中的应用为灭火.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁等.
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝起码均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | 剧烈燃烧 火星四射 |
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于铁丝中含有的碳引起的.
20.实验室制取氢气时,应选用的反应物是( )
| A. | 铁和浓硫酸 | B. | 锌和稀硝酸 | C. | 铜和盐酸 | D. | 锌和稀硫酸 |