赤热的铁与水蒸气反应.其化学方程式为3Fe+4H2OX+4H2的化学式为A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．FeO D．O2 B [解析]由化学方程式可知反应前Fe:3.H:8.O:4.反应后H:8.根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变.故X的化学式表示为Fe3O4.故选B. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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赤热的铁与水蒸气反应，其化学方程式为3Fe+4H2OX+4H2的化学式为

A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．FeO D．O2

B 【解析】由化学方程式可知反应前Fe：3，H：8，O：4，反应后H：8，根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，故X的化学式表示为Fe3O4。故选B。

练习册系列答案

相关题目

推理和归纳是学习化学的重要方法。下列归纳推理正确的是

A. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

B. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

C. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应

D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐

A 【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确；B、离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，错误；C、酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不都是碳酸盐，如锌与盐酸反应放出氢气，错误...

下列变化属于化学变化的是

A. 海水晒盐 B. 蜡烛熔化 C. 铁锅生锈 D. 分离液态空气

C 【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 海水晒盐，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B. 蜡烛熔化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C. 铁锅生锈，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D. 分离液态空气，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。

中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及化学反应的是

A. 火药的使用 B. 用铁矿石冶铁 C. 烧结黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南针

D 【解析】A、火药的使用过程中有新物质二氧化碳和氮气生成，属于化学变化；B、用铁矿石炼铁的过程中有新物质铁生成，属于化学变化；C、烧结粘土制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、打磨磁石制指南针的过程没有新物质生成，属于物理变化。故选D。

以纯碱和石灰石为原料制备烧碱的工艺流程如下图所示。请回答下列问题。

(1)下列物质中均能与石灰石、生石灰、熟石灰发生反应的是_____(填序号)。

A．水 B.盐酸 C.二氧化碳

(2)步骤④发生反应的化学方程式是____________。

(3)如果要检验上述产品中的烧碱溶液里是否含有纯碱，可用的试剂为_____(填一种试剂的化学式)写出有关化学方程式_______________

B Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH HCl(或Ca(OH)2或CaCl2) Na2CO3＋2HC2NaCl+2H2O+ CO2↑或者Na2CO3＋Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH或者Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl。【解析】(1)由石灰石、生石灰、熟石灰的性质可知，都能与盐酸反应，故选B；(2)由题干可知，步骤④发生的反应是氢氧化钙与碳酸钠反应...

科学家经过研究，发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。它还可以与氢气反应生成多种有机物，如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。试计算：

(1)CH4中碳、氢元素的质量比=____________。

(2) CO(NH2)2中氮元素的质量分数=_______________。(计算结果精确到0.1％)

(3)CO2转化为C2H4的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O，若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4_______________克(列式计算)?

3:1 46.7% 56g 【解析】试题分析：（1）化合物中，各元素的质量比=各元素的相对原子质量与原子个数乘积的比，故CH4中碳、氢元素的质量比=12：（1×4）=3:1；（2）某元素的质量分数=×100%，故尿素中氮元素的质量分数=×100%≈46.7%；（3）根据题给的化学反应方程式，利用氢气的质量，结合氢气与C2H4的质量比，可求出生成C2H4的质量。解，设理...

下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃	10	20	30	40
溶解度/g	氯化钠	35．8	36．0	36．3	36．6
碳酸钠	12．2	21．8	39．7	53．2

(1)40℃时，氯化钠的溶解度为___________________g。

(2)碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过______________结晶方法提纯。

(3)在20℃时，在100g水中加入25 g碳酸钠，充分搅拌后得到的是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

36.6 降温饱和【解析】(1)由图表可知40℃时，氯化钠的溶解度为36.6g；(2)碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，所以碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过降温结晶(或冷却热的饱和溶液)的方法提纯；(3)20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，在20℃时，将25g碳酸钠加入到100g水中，充分搅拌后，最多只能溶解21.8g，得到的是饱和溶液。

水的组成及用途。

(1)过去,水曾被看成是一种元素,1781年英国科学家卡文迪许发现,在氢气与氧气的混合气中点火后会有水球生成。微观示意图如下所示：

上述变化的微观实质为________。

(2)1783年拉瓦锡通过实验合成了水，还将水分解为氢气和氧气,确认了水是由_____组成的（填化学用语）。

(3)水是最重要的溶剂。已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g，20℃时把20g氯化钠放入50g水中，形成溶液的质量为_______g,该溶液中含有的粒子有______（填化学用语）。

氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子,氢原子和氧原子再结合成水分子(或每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子) H、O 68 Na+ Cl- H2O 【解析】（1）由微观示意图可知，该变化的实质是氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重组为水分子的过程；（2）水是由H、O元素组成的；（3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，含义是20℃时100g的水中最多能溶解...

实验课上，勇往直前学习小组的同学们进行实验活动：粗盐中难溶性杂质的去除，请你参与：

【实验活动1】同学们实验过程如下；

①用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。称得剩余未溶解的粗盐质量为1.5g；

②过滤食盐水；

③把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌；

④称量得到的固体质量为4.0g，并计算精盐的产率。

请回答：过滤操作___（选填“能”或“不能”）除去粗盐中的泥沙，当步骤③中观察到蒸发皿中___________________时，停止加热。①②③④四个步骤都用到了玻璃棒，它们的作用分别对应下列的___________（选填下列字母）：

a．加速溶解 b．引流，使液体沿玻璃棒流下 c．防止局部温度过高造成液滴飞溅

d．转移固体的工具 e．加速蒸发 f．加速过滤

经计算可知此实验中精盐的产率超过100％，请你分析一点可能的原因__________。

【问题与交流】下图是海水提取粗盐过程的一部分，试判断：“?”处代表的应该是______________（选填“蒸发池”或“冷却池”）。

【收集资料】上述过程提纯出的盐不是纯净物。经查阅资料发现，粗盐中还含有可溶性杂质：氯化钙、氯化镁、硫酸钠（假设除上述三种物质外不含其他杂质）。同学们想要设计实验验证这三种杂质是否存在。

【实验活动2】同学们取适量刚才实验得到的精盐样品配成溶液，按照如下流程进行实验（加入药品均为过量，微溶物质均按可溶考虑）。同学们加入的试剂1、2、3的顺序如表所示：

请回答：三位同学中，能验证三种物质存在，试剂加入的顺序正确的是_____同学。

【总结反思】由实验活动2可以总结出：验证由多种成分组成的混合物中某种成分是否存在时，需要注意的一个问题是_____________________________。

能出现较多固体 a b c d 未将所得到精盐中的水蒸干（或所得到的精盐中尚有水剩余）蒸发池小冰所加试剂不能对后续成分的检验造成干扰【解析】【实验活动1】过滤操作可以将固体与液体分开，能除去粗盐中的泥沙，蒸发操作时观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。①溶解时玻璃棒的作用是加速溶解；②过滤时玻璃棒的作用是引流，使液体沿玻璃棒流下；③蒸发操作时玻璃棒的作用是防止局部温度过高造成液滴...

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