题目内容
15.2016年1月29日《科技日报》报道:科学家首次将从空气中捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成.二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图所示.(1)此反应中有机物的化学式是什么?
(2)请写出该反应的化学方程式.
分析 (1)根据微粒的构成写出化学式;
(2)根据二氧化碳和氢气转化成甲醇的微观示意图,写出反应的化学方程式;
解答 解:(1)此反应中的甲醇是含碳的化合物,属于有机物,化学式是:CH3OH;
(2)由反应的微观示意图可知,反应物是氢气和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反应的方程式为:CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
故答为:(1)CH3OH;(2)CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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5.下列说法正确的是( )
| A. | 空气中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因 | |
| B. | 利用乳化原理使用汽油洗去衣服上的油污 | |
| C. | 生活中可以用食醋去除水垢 | |
| D. | 聚乙烯塑枓属于天然有机高分子材料 |
6.用下表中的仪器和药品组装一套实验装置,制取干燥的CO,用CO还原Fe2O3粉末,制得还原铁粉.制取CO的原理为:草酸H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.
(1)上面连接的装置存在一明显的不足之处,请在表格的E空白处画图说明.
(2)如果所制气体流向从左向右时,上述组装的实验装置从左向右连接顺序是ADBCE(填序号).
(3)在连接好装置后操作第一步应是连接好装置并检查气密性;最后一步应是熄灭E处的酒精灯.
| 序号 | A | B | C | D | E |
| 仪器 药品 | 浓硫酸 | NaOH溶液 |
(2)如果所制气体流向从左向右时,上述组装的实验装置从左向右连接顺序是ADBCE(填序号).
(3)在连接好装置后操作第一步应是连接好装置并检查气密性;最后一步应是熄灭E处的酒精灯.
10.一种实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式.离子方程式中,反应前后的电荷守恒.现有如下离子方程式:RP32-+F-+H2O═RO4-+2F-+H2O,由此可知在RP32-中,元素R的化合价是( )
| A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
20.披萨的配料包括:面粉、火腿、菠萝、奶酪、番茄酱等,其中面粉属于营养素中的( )
| A. | 蛋白质 | B. | 维生素 | C. | 糖类 | D. | 无机盐 |
7.用生石灰制取烧碱的流程如图:

以下判断错误的是( )
①制得的烧碱中可能混有碳酸钠和熟石灰
②生石灰、熟石灰和烧碱都可用作干燥剂
③生石灰、熟石灰和烧碱都能使酚酞溶液变红
④生石灰、熟石灰和烧碱都能与稀盐酸发生中和反应.
以下判断错误的是( )
①制得的烧碱中可能混有碳酸钠和熟石灰
②生石灰、熟石灰和烧碱都可用作干燥剂
③生石灰、熟石灰和烧碱都能使酚酞溶液变红
④生石灰、熟石灰和烧碱都能与稀盐酸发生中和反应.
| A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
4.如表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度.图1是这两种物质的溶解度曲线,图2是相同质量的这两种物质在某温度时分别溶于相同质量的水中的情况.

(1)图1中,t1℃时,b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:3.
(2)图2中③、④分别是①、②升温后的情况,则图2中肯定属于饱和溶液的是②(填序号);溶质质量分数变大的是硝酸钾(填物质名称).
(3)图1中t1的温度范围是30℃<t1<40℃.
| 温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度(g) | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
(1)图1中,t1℃时,b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:3.
(2)图2中③、④分别是①、②升温后的情况,则图2中肯定属于饱和溶液的是②(填序号);溶质质量分数变大的是硝酸钾(填物质名称).
(3)图1中t1的温度范围是30℃<t1<40℃.
20.在制取CO2的实验中,小刚发现选用颗粒大小不同的大理石与稀盐酸反应时,CO2的产生速度有差异.经思考后,小刚设计了如图1所示的实验及记录表.请你完成下列问题:

(1)实验①②探究的是大理石和稀盐酸的反应速度与颗粒大小的关系.
(2)探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系,应选择的实验组是②③.
(3)如图2所示,如要检验该集气瓶是否已收集满CO2,你的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(4)如要判断实验中产生的CO2速度,最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的时间.
| 实验 序号 | 温 度 (℃) | 大 理 石 | 稀 盐 酸 | |||
| 质量(g) | 颗 粒 | 体积(ml) | 质量分数(%) | |||
| ① | 20 | 5 | 大 | 20 | 5 | |
| ② | 20 | 5 | 小 | 20 | 5 | |
| ③ | 20 | 5 | 小 | 20 | 10 | |
(1)实验①②探究的是大理石和稀盐酸的反应速度与颗粒大小的关系.
(2)探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系,应选择的实验组是②③.
(3)如图2所示,如要检验该集气瓶是否已收集满CO2,你的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(4)如要判断实验中产生的CO2速度,最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的时间.