题目内容

4．下列有关说法正确的是（　　）
A．工业上利用氮气和氧气密度的不同，分离液态空气制氧气
B．合金的硬度一般比组成它的纯金属大，熔点比组成它的纯金属高
C．在化学变化中，原子和离子可以通过得到或失去电子相互转化
D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

分析 根据氧气的工业制取原理、合金与纯金属的性质差异、原子和离子的转化、饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液和稀溶液的关系进行分析解答．

解答 解：A、工业上利用氮气和氧气沸点的不同，分离液态空气制氧气，错误；
B、合金的硬度一般比组成它的纯金属大，熔点比组成它的纯金属低，错误；
C、在化学变化中，原子和离子可以通过得到或失去电子相互转化，正确；
D、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，错误；
故选C．

点评 本题考查的是常见的物质的微观构成以及物质制取和溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目
11．图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．
（1）将t2℃时，a、b两物质的饱和溶液，恒温蒸发相同质量的水，析出晶体较多的是a．
（2）如图2所示，向烧杯中的水中加入一定量的浓硫酸后，甲试管中观察到的现象是固体减少；乙试管中溶液的溶质质量分数变小（选填：变大、变小或不变）．
（3）将t1℃时，a、b、c三物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液溶质质量分数由大到小是b＞a＞c．
15．某校化学兴趣小组对简易灭火器反应后废液的成分展开了探究：
（1）实验一：确定该废液中是否含有盐酸．
①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选择了如图所示五种不同类别的物质，其中X可以是氧化铜（填一种具体物质的名称或化学式）；

②实验验证：某同学取少量废液于试管中，向其中加入少量锌粒，观察到没有气泡产生，确定废液中一定不含有盐酸．
（2）实验二：确定废液中是否还有碳酸钠．
实验操作现象化学方程式结论
  取少量废液于试管中，滴加少量的氢氧化钙溶液废液中含有碳酸钠
（3）实验三：处理废液，回收氯化钠．
欲从废液中得到纯净的氯化钠，向废液中加入过量的稀盐酸，再经过过滤、蒸发结晶即可得到纯净的氯化钠晶体．
12．2012年12月26日，京广高铁正式全线贯通．工业上常利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，反应方程式如下：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+X，其中X的化学式为（　　）
A．AlB．Al2O3C．AlOD．FeO
19．下列物质属于纯净物的是（　　）
A．钢B．铁锈
C．冰水D．高锰酸钾完全分解后的固体物质
9．从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
如图是某一反应的微观示意图，据图回答问题：

（1）X、Y、Z、W四种物质中，属于氧化物的是Z、W（填代号）．
（2）写出该反应的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）在化学反应中，X、Y所表现出的化学性质不同，从微观角度解释原因构成它们的分子不同．
（4）X为厨房中某种燃气主要成分，若泄漏，首先应关闭阀门，再打开门窗通风，以防爆炸．
16．如图所示，装置A、B分别是研究燃烧条件的实验装置图，请回答问题．
（1）装置B与装置A相比有什么优点？
（2）通过对装置B中a、b两试管中现象的比较，说明了燃烧必须具有的条件是什么？
13．下列过程中涉及化学变化的是（　　）
A．工业上分离液态空气制氧气
B．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等
C．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬
D．潮湿的衣服被晒干了
14．在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式，下列对宏观现象的 微观解释中，不正确的是（　　）
A．水沸腾时可 掀起壶盖-水分子大小随温度升高而增大
B．氮气化学性质不活泼，氧气的化学性质比较活泼--不同分子的化学性质不同
C．在阳光下晾晒衣服比在阴凉处干的更快--温度升高，分子运动加快
D．稀有气体可做保护气--原子核外电子达到相对稳定结构

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