题目内容

16．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．分子间有一定间隔，原子间没有间隔
D．离子只能构成化合物，不能构成单质

分析 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．

解答 解：A、保持氧气化学性质的粒子是氧分子，该选项说法不正确；
B、原子的核内质子数决定元素的种类，该选项说法不正确；
C、分子间有一定间隔，原子间也有间隔，该选项说法不正确；
D、离子只能构成化合物，不能构成单质，该选项说法正确．
故选：D．

点评 由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒，而原子不能保持物质的化学性质．

练习册系列答案
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6．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示如图：

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是后一种（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀，小气球胀大产生浮力，使得天平不平衡．
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明为什么．因为反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”．老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因原因．你认为B实验天平不平衡的原因是B实验是因为反应后生成的CO2向空气中逸出，使得天平不平衡；D实验天平不平衡的原因是D实验是因为镁条燃烧消耗空气中的氧气．使得天平不平衡．
（3）如果A装置中只是将药品改为少量的锌和稀硫酸，反应前后天平仍不平衡，原因是和稀硫酸反应后生成的氢气使小气球胀大，产生一定的浮力，使得天平不平衡，结论是：参加反应的锌和硫酸的质量总和一定等于（填“等于”或“不等于”）生成的硫酸锌和氢气的质量总和．
7．某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：
【查阅资料】FeSO4•7H2O受热易分解．

（1）操作a的名称是过滤．
（2）在操作b中需用玻璃棒不断搅拌，其作用是搅拌．此操作是蒸发浓缩、蒸发、过滤．
（3）写出流程中固体的成分铁、铜（写名称），写出加入过量A时反应的化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
4．“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”．
（1）诗中的“锄”是由铁合金制成，“汗”中含有的物质有NaCl、H20（填其中一种物质的化学式）；
（2）“盘中餐”中大米给人体提供的营养素是糖类；
（3）在种植水稻和蔬菜的过程中，为促进植株生长茂盛，叶色浓绿，需要施用一定量的氮肥（填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”）；
（4）氮肥NH4NO3受猛烈撞击易爆炸分解，其反应的化学方程式为2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O，则气体X的化学式为N2．
11．下列说法不正确的是（　　）
A．凡是均一稳定的液体都是溶液
B．干冰可用于人工降雨
C．一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合
D．洗涤剂洗涤餐具表面的油污与汽油去除油污的原理不同
1．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，这三种金属被发现并使用的先后顺序为铜、铁、铝．据此回答：
（1）金属大规模被使用的先后顺序与金属的活动性关系最大．
（2）铝合金应用广泛，抗腐蚀性能强是因为铝与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用．
（3）要验证铜、铁、铝的活动性顺序，已选择了打磨过的铁丝，你认为还需要的另外两种试剂是硫酸铝溶液，硫酸铜溶液．
5．下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是（　　）
A．B．C．D．
2．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（　　）
A．B．C．D．
3．下列说法正确的是（　　）
A．CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水
B．NaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤
C．石墨具有导电性，所以常用作电池电极
D．生石灰遇水能放出热量，所以常用作食品添加剂

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