题目内容

海水蕴藏着丰富的化学资源．某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）海水中含有的颜色、异味可以用
 
除去．
（2）如图为粗盐的提纯过程，其中操作①、②、③依次为
 
、
 
、
 
；玻璃棒的作用依次是
 
、
 
、
 
．
（3）用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、
 
．
考点：氯化钠与粗盐提纯,一定溶质质量分数的溶液的配制,碳单质的物理性质及用途
专题：常见的盐 化学肥料
分析：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味．
（2）操作①为：粗盐溶解；操作②含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作③蒸发滤液，得氯化钠晶体．根据玻璃棒的不同作用解答．
（3）要配制5%NaCl溶液50.0g，则可求氯化钠的质量；熟记所需仪器．
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味．
（2）精盐中混有不溶性杂质，需经过溶解、过滤除去，然后通过蒸发得到食盐晶体，故操作①②③分别是溶解、过滤、蒸发．溶解时玻璃棒的作用是加快溶解速度，过滤时是引流，蒸发时是防止液滴飞溅
（3）配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、量筒．
故答为：（1）活性炭；（2）溶解；过滤；蒸发；加快溶解速度；引流；防止液滴飞溅；（3）量筒．
点评：掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能；理解过滤法分离混合物的化学原理；体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．
练习册系列答案
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下列有关能源的说法正确的是（　　）
A、煤、石油、天然气、沼气是不可再生能源
B、化石燃料是最原始的燃料，人类应直接燃烧使用
C、．使煤充分燃烧，就不会产生大气污染物
D、．氢气被认为是清洁、高能的燃料
A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、石灰水、纯碱溶液、镁条中的一种物质．其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为碳酸钠．请回答下列问题：
（1）将五种物质的名称填入图中相应的方框中，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“--”相连接；
（2）写出A与E发生反应的化学方程式
 
；基本反应类型为
 
．
请结合如图写出图中标号的仪器名称：a
 
；b
 
，c
 
．
根据下列装置填空：

（1）写出图中标号仪器的名称①
 
②
 
．
（2）实验室用氯化铵固体和熟石灰混合物共热制取氨气，所得氨气极易溶于水，水溶液呈碱性，相同状况下，此气体的密度比空气小，欲制备并收集氨气所选用的装置依次是
 
．
（3）某学生设计的实验示意图如下，其中→表示气体的流动．

根据此实验，按各步内容及要求选用适宜的装置，填写下列各空白：
①（甲）（乙）（丙）（丁）各实验步骤分别选用的装置依次为
 

②Z气体为
 
．
某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O（蒸气），进行如下实验推断其成份（假设各步均完全反应）．根据实验步骤和现象，请你推断可能有的组合（写出其中的三种即可）．
（1）将混合气体通过生石灰和固体烧碱的混合物，混合气体的体积明显减少．
（2）再通过炽热的氧化铜，固体变成红色．
（3）再通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊．
可能有的组合：
 
；
 
；
 
．
A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，其中只有D、F为单质，X为蓝色溶液，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
（1）A物质的化学式是
 

（2）写出反应的化学方程式②
 
，该反应属于
 
反应（基本反应类型）．③
 
．
小明购得用于食用菌种植的轻质碳酸钙，标签如右．为测定其碳酸钙含量，小明进行的实验是：①称取样品5.1g；②加入足量的100.0g的稀盐酸充分反应（杂质不与稀盐酸反应），称量反应后剩余物质的总质量为102.9g．计算：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（2）所得溶液的溶质质量分数．
（1）王芳同学将少量的粗盐（含泥沙和氯化钙等杂质）进行提纯．除去少量泥沙的正确操作顺序为
 
（填序号），完成下列填空．
①过滤．
②溶解．将少量的粗盐溶于适量蒸馏水，溶解操作应在
 
（填仪器名称）里进行．
③蒸发结晶．加热蒸发滤液操作应在
 
（填仪器名称）里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是
 
．
（2）王芳想通过实验证明上述操作得到的盐不是纯净物，她可以选用
 
试剂．

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