题目内容
3.在实验活动课上同学们分组利用高锰酸钾进行了“氧气的实验室制取”的探究学习:(1)仪器a的名称是酒精灯,高锰酸钾的颜色是紫黑色.
(2)请写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室利用加热高锰酸钾制取氧气的发生装置是B(填装置编号,下同),利用E装置收集氧气是利用氧气不易溶于水,该收集方法的名称是排水法.
(4)小郑同学认为用C装置也可以收集氧气,小郑同学的理由是氧气的密度比空气大,该收集方法的名称是向上排空气法,利用怎样的实验验证用C装置收集的氧气已经装满集气瓶?我的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了.
分析 (1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答;根据常用药品的颜色进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的写出化学反应式即可;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,据此确定发生装置即可;根据氧气不易溶于水进行分析解答;
(4)根据氧气的性质分析;根据氧气的助燃性进行分析解答.
解答 解:(1)仪器a的名称是酒精灯,高锰酸钾的颜色是紫黑色.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是B;利用E装置收集氧气是利用氧气不易溶于水,该收集方法的名称是排水法.
(4)因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;氧气验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了.
故答案为:(1)酒精灯;紫黑色;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)B;不易;排水法;(4)氧气的密度比空气大;向上排空气法;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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6.下列实验操作中,错误的是( )
| A. | 取用粉末状固体药品一般用钥匙 | |
| B. | 取用少量液体药品时可用胶头滴管 | |
| C. | 给少量药品加热时可用试管 | |
| D. | 使用天平称量药品时,可直接用手取砝码 |
7.
在化学实验课上,小组同学利用回收的二氧化锰来催化过氧化氢制取氧气,但发现利用回收的二氧化锰作为催化剂反应速率很慢.查阅资料得知:催化剂在催化过程中催化剂的活性减弱或失去,这种现象叫做催化剂的中毒.为了探究影响二氧化锰催化能力降低的因素,在老师的指导下,小组同学进行如下实验:
【实验准备】
(1)连接仪器,检查装置气密性.
(2)取未使用过的二氧化锰0.5克,标为①,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集20s时间气体的体积.
(3)再分别取②、③、④、⑤组二氧化锰各0.5克,重复上述实验.
(4)采取多次实验取平均值的方法,实验数据记录如表.
【回答下列问题】
(1)实验过程中量筒的作用是测量排出水的体积,从而测出生成氧气的体积.
(2)实验中,除了通过比较收集相同时间内产生的气体体积,还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来对比二氧化锰的催化效果.锥形瓶中残留的空气对测量结果没有(填“有”或“没有”),原因是每次实验锥形瓶内残留的空气体积相同即可.
(3)由表中数据可知,影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素是过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数.
(4)同学们并利用收集到的氧气完成了铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体.
(5)二氧化锰可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂,取等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液.A组不加二氧化锰,B组加入二氧化锰,请在图2的坐标轴上画出A、B两组产生氧气体积与时间的变化图象.
【实验准备】
(1)连接仪器,检查装置气密性.
(2)取未使用过的二氧化锰0.5克,标为①,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集20s时间气体的体积.
(3)再分别取②、③、④、⑤组二氧化锰各0.5克,重复上述实验.
(4)采取多次实验取平均值的方法,实验数据记录如表.
| 组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 收集气体体积/mL | 118 | 92 | 87 | 77 | 62 |
(1)实验过程中量筒的作用是测量排出水的体积,从而测出生成氧气的体积.
(2)实验中,除了通过比较收集相同时间内产生的气体体积,还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来对比二氧化锰的催化效果.锥形瓶中残留的空气对测量结果没有(填“有”或“没有”),原因是每次实验锥形瓶内残留的空气体积相同即可.
(3)由表中数据可知,影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素是过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数.
(4)同学们并利用收集到的氧气完成了铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体.
(5)二氧化锰可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂,取等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液.A组不加二氧化锰,B组加入二氧化锰,请在图2的坐标轴上画出A、B两组产生氧气体积与时间的变化图象.
8.在化学反应A+B=C+4D中,12gA物质恰好与20gB物质完全反应,若生成C物质的质量为4g,则生成D物质的质量为( )
| A. | 7g | B. | 14g | C. | 21g | D. | 28g |