题目内容

6.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.

(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市发生严重火灾,从燃烧条件分析,超市库房内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物.
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统,从灭火原理分析,洒水的作用主要是使可燃物温度降到着火点以下.
(3)分析如图表中的数据,回答问题:
物质代号LMNP
熔点/℃-117355044-259
沸点/℃784827257-253
着火点/℃51037040580
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论不合理(填“合理”或“不合理”).
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃.利用如图1装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和P或L(填代号).
(4)依据如图2进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.
Ⅰ、实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
Ⅱ、实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
Ⅲ、实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧.

分析 (1)可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可;
(2)灭火的方法有:移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下;
(3)根据表中提供的数据可以判断相关方面的问题;
(4)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;根据燃烧的条件分析;实验过程①②分析,注意变量的控制.

解答 解:(1)从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物;
(2)从灭火原理分析,洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下;
(3)①由表中数据可知,“物质的熔、沸点高,着火点不一定高”,因此“物质的熔、沸点越高,着火点越高”的结论是不合理的;
②利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,由上表中的数据可知,M、N的着火点低于酒精灯火焰的温度.所以,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是选用M和P或M和L;
(4)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;实验过程②中,对比a、b中的实验现象,立即改通O2,a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧;说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点;步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气.
故答为:(1)可燃物;(2)使可燃物温度降到着火点以下;(3)①不合理,②M、P或L;(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;温度达到可燃物着火点;步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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