某工厂为了监测污水中有毒金属离子的含量.需配制100g10%的氯化钠溶液．请回答下列问题:(1)仪器a的名称是药匙.请指出图中的一处错误操作瓶塞正放．(2)需要称取氯化钠的质量为10g.用托盘天平称量所需的氯化钠时.发现托盘天平的指针偏向左盘.应B．A．增加氯化钠固体 B．减少氯化钠固体 C．调节平衡螺母(3)用图中表示的序号表示配制溶液的正常� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．某工厂为了监测污水中有毒金属离子的含量，需配制100g10%的氯化钠溶液．请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是药匙，请指出图中的一处错误操作瓶塞正放．
（2）需要称取氯化钠的质量为10g，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应B．
A．增加氯化钠固体   B．减少氯化钠固体   C．调节平衡螺母
（3）用图中表示的序号表示配制溶液的正常操作顺序：③②④⑤①；配置过程中还有一种仪器在图中未体现，其名称是胶头滴管．
（4）①中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解．
（5）实验配制的溶液中溶质的质量分数小于10%，其原因不可能的是D．
A．氯化钠固体中含有杂质      B．固体倒入烧杯时洒落
C．配制时烧杯不干燥          D．装瓶时有液体溅出
（6）要使100g10%的氯化钠溶液变为20%的氯化钠溶液，若保持溶剂质量不变，需加氯化钠固体12.5g．

分析（1）根据瓶塞取下后要倒放的原则解答；
（2）根据溶液中溶质质量=溶液质量×溶质质量分数求出需要食盐的质量；
（3）根据配制溶液的步骤及所用仪器解答；
（4）根据搅拌能加快溶解速度解答；
（5）若溶质质量偏小，将导致溶质质量分数偏小；若溶剂质量偏大也会导致溶质质量分数偏小．据此回答；
（6）根据题意，结合溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%、溶液蒸发前后溶质的质量不变，进行分析解答即可．

解答解：（1）仪器a的名称是药匙；A中瓶塞正放在了桌子上；
（2）所需氯化钠的质量为100g×10%=10g，用托盘天平称量所需的氯化钠时，先调节天平平衡，再将砝码放在右盘，向左盘中加氯化钠，所以在称量中发现托盘天平的指针偏向左盘，说明加入的氯化钠质量多了，应该减少氯化钠．故答案为：B；
（3）用图中表示的序号表示配制溶液的正常操作顺序：③②④⑤①；配置过程中还有一种仪器在图中未体现，其名称是胶头滴管；
（4）玻璃棒搅拌目的是加速溶质的溶解，故答案：加速溶解；
（5）A．氯化钠固体中含有杂质，造成溶质少了，将导致溶质质量分数偏小；
B．固体倒入烧杯时洒落，造成溶质少了，将导致溶质质量分数偏小；
C．配制时烧杯不干燥，造成溶剂质量偏大，将导致溶质质量分数偏小；
D．装瓶时有液体溅出，溶质质量分数无影响；
所以实际配制的溶液中溶质的质量分数小于10%，其原因可能有ABC．
（6）要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液，设可向原溶液中加入氯化钠的质量为x，则100g×10%+x=（100g+x）×20% x=12.5g
答案：
（1）药匙；瓶塞正放；
（2）10；B；
（3）③②④⑤①；胶头滴管；
（4）加速溶解；
（5）D；
（6）12.5

点评在配制一定质量分数的溶液的实验中既考察了溶液的配制又考察的基本操作，增加了学生的动手能力．实验时，一定要了解和认识化学实验室中的各种设备、仪器和药品．本题主要考查分析实验过程的能力，因此正确的分析、解释实验过程是学生应该具备的一种能力．

练习册系列答案

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