题目内容


永州市某中学的初三化学课堂上,刘老师布置了一道计算题,题目如下:

【思考题】取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反应后,求所得溶液中硫酸钠的质量分数.

检查作业发现,班上出现了下表所示的两种情形:

结果编号

计算结果

14.2%

7.1%

请你分析并回答:

(1)你赞同的计算结果是      (填结果编号).

(2)请写出该题正确计算的详细过程.

 


                         

(1)②

   (2)解:由2NaOH+H2SO4═Na2SO4 +2H2O可知,氢氧化钠与硫酸的反应的质量为80:98,当100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,氢氧化钠与硫酸的质量为:(100g×8%):(100g×19.6%)=80:196,所以,硫酸有剩余,应根据氢氧化钠的质量计算.

设生成生的硫酸钠的质量为x

2NaOH+H2SO4═Na2SO4 +2H2O

80           142

100g×8%      x

   解得:x=14.2g,

所得溶液中硫酸钠的质量分数:=7.1%


练习册系列答案
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人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。

[提出问题] 蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

[查阅资料]  I.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;

                    II.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。

[实验探究]

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成    色,说明蚁酸溶液显酸性;

  (2)小芳同学根据蚁酸中含有        元素,推测出一种生成物是水;

 (3)另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:

       ①猜想I:该气体是CO2; 猜想II:该气体是        

       他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。

 


       

            A(澄清石灰水)  B(浓硫酸)          C            D(澄清石灰水)

       ②实验时装置A中无明显变化,则猜想I       (填“成立”或“不成立”);            若猜想II成立,则:

        ③实验时装置B的作用是                                           

   ④实验时装置C中的现象是                             

       ⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为                            

[讨论交流] 从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是              

[拓展延伸] 当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是     

         A.苏打水        B.肥皂水        C.食醋       D.氨水

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