题目内容

A、B、C、D、E为初中五种常见物质,其中A是生活中最常见液体,B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质(反应条件与其他物质均已略去).“→”表示按方向一步转化,“--”表示两种物质间可以发生反应,所有反应都是初中常见反应.
(1)写出物质化学式:A:
 
,C:
 

(2)写出化学方程式:D+E
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断.根据“A是生活中最常见液体”,则可知为水;“B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质”和图框,推测:B是常见单质为氧气,D是气体为二氧化碳,E含金属元素为氢氧化钙,C为稀硫酸.代入题目进行检验,是否符合.
解答:解:
根据“A是生活中最常见液体”,则可知为水;“B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质”和图框,推测:B是常见单质为氧气,D是气体为二氧化碳,E含金属元素为氢氧化钙,C为稀硫酸.代入题目进行检验,符合题意.则:
(1)A为水,则其化学式为:H2O,C为稀硫酸,则其化学式为:H2SO4
(2)D+E为二氧化碳与氢氧化钙溶液的反应,则其化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)H2O; H2SO4;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
点评:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
练习册系列答案
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废物利用不仅可以保护环境,还可以节约资源.如图是某化学兴趣小组对废旧电池的回收利用,请回答下列问题:
【实验 1】回收填料中的二氧化锰和氯化铵


(1)操作 1 和操作 2中玻璃棒的作用是
 

(2)灼烧滤渣 1 的目的是
 

(3)在上述物质中,在实验室制取氧气的反应中可用作催化剂的是
 
,含氮元素且可作氮肥的是
 

(4)在某温度下蒸发滤液 1 时,大量的氯化铵晶体析出的原因是
 

【实验 2】利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
(5)用锌和稀硫酸制取氢气.己知氢气密度比空气小且难溶于水.
①装置选择:选择的发生装置为
 
(填编号),要收集比较干燥的气体,应选用的收集装置为
 
(填编号).
②若用排水法收集并测定气体的体积,气体从装置 E导管口
 
(填“a”或“b”) 进;选用仪器 F 测量排出水的体积,仪器 F 名称是
 
,若选用50ml的量筒,收集完毕量筒中剩余4ml,则收集的气体为
 


(6)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.如表是小明分别用相同质量的锌和足量的稀硫酸反应的四组实验数据:
实验序号不同纯度的锌硫酸的质量分数/%反应温度/℃锌消失的时间/s
含杂质锌320200
纯锌320500
纯锌620300
纯锌63080
①比较实验Ⅰ和实验Ⅱ,可以得到的结论是
 

②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验
 
和实验
 
(填编号).
③实验Ⅲ和Ⅳ标明该反应快慢与
 
有关;
④如果把实验Ⅱ中硫酸的质量分数改为4%,请你推测锌消失的时间(用t表示)的取值范围
 

⑤该实验除了用锌消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?
 

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