题目内容


下列关于实验现象的描述正确的是(  )

 

A.

红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾

 

B.

木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

 

C.

镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体

 

D.

铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁


考点:

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..

专题:

实验现象的观察和记录.

分析:

A、据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B、据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C、据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.

D、据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答:

解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而非白雾,故选项说法错误.

B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而非火焰,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法错误.

C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体,选项说法正确.

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象;故选项说法错误.

故选:C.

点评:

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾及实验现象和实验结论的区别.


练习册系列答案
相关题目

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究:

(1)如上图甲所示装置和药品进行实验,集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为  ,实验中可观察到红磷燃烧的现象是  

(2)该组同学做了6次实验,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)

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进入集气瓶中水的体积(mL)

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通过6次实验,该组同学探究出氧气约占空气体积的  ,该组同学通过多次实验得出结论的目的是  ,通过该实验还可以推断出集气瓶中剩余气体的物理性质是  ,化学性质是  

(3)小林同学利用甲图装置测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏小的是  (填序号)

A.实验装置可能漏气          B.实验中所取的红磷过量

C.实验前没有将弹簧夹夹紧    D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

(4)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是  ,小强同学预先在集气瓶内加入  溶液后,用木炭做实验也收到了较好的效果.

(5)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过刚才实验的体积.小组内的同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题.你认为造成此现象的原因可能是  

(6)小组内同学查阅资料后知道白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同,于是采用改进后的乙装置进行重新探究.主要操作是:在实际容积为100mL的集气瓶里先装进30mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是  ,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为  mL.

②你认为集气瓶里预先装进的水有哪些作用?  (填序号)

a.加快集气瓶冷却    b.液封导气管末端以防气体逸出    c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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