下列有关氧气的说法正确的是A. 氧气是植物光合作用的产物B. 鱼.虾能在水中生存.是由于氧气极易溶于水C. 工业上分离液态空气法制取氧气.是化学变化D. 夏天食物腐烂与氧气无关 A [解析]A. 二氧化碳和水在光照的条件下反应生成葡萄糖和氧气.固液氧气是植物光合作用的产物.正确, B.氧气难溶于水.错误, C.工业上分离液态空气法制取氧气.没有新物质的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列有关氧气的说法正确的是

A. 氧气是植物光合作用的产物

B. 鱼、虾能在水中生存，是由于氧气极易溶于水

C. 工业上分离液态空气法制取氧气，是化学变化

D. 夏天食物腐烂与氧气无关

A 【解析】A. 二氧化碳和水在光照的条件下反应生成葡萄糖和氧气，固液氧气是植物光合作用的产物，正确； B、氧气难溶于水，错误； C、工业上分离液态空气法制取氧气，没有新物质的生成，是物理变化，错误； D、夏天食物腐烂是由于食物与空气中的氧气发生了缓慢氧化，与氧气有关，错误。故选A。

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相关题目

下列过程属于化学变化的是

A. 活性炭净水 B. 海水晒盐 C. 食物腐败 D. 铁水铸成锅

C 【解析】A、活性炭净水过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化；D、铁水铸成锅是铁的凝固过程，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。

下列变化中，属于化学变化的是( )

A．石蜡熔化 B．汽油挥发

C．湿衣晾干 D．木柴燃烧

D 【解析】A.石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；B.汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；C.湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；D.木柴燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化。故选项正确。故选D。

化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后，对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究：

（l）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。

（2）【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？

【猜想与假设】猜想I：废液中的溶质只有氯化钙；猜想Ⅱ：废液中的溶质有________。

【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量	只有________	猜想I 正确
先______后________	猜想Ⅱ正确

【反思拓展】如果猜想Ⅱ正确，要使废液中的溶质只含有氯化钙，正确的处理方法是加入过量的_________。

（l）CaCO3+ 2HCl = CaC12+ H2O+ CO2↑ （2）【猜想与假设】猜想Ⅱ：氯化钙和氯化氢或CaCl2和HCl；【进行实验】① 沉淀产生② 产生气泡③ 产生沉淀【反思拓展】碳酸钙或CaCO3 【解析】（l）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+ 2HCl = CaC12+ H2O+ CO2↑（2）【猜想与假设】盐酸过...

下列实验过程中不会出现溶液颜色变化的是

A. 食醋滴入石蕊溶液

B. 活性炭加入到滴有红墨水的水中，振荡

C. 二氧化碳通入烧碱溶液

D. 氧化铜加入到稀硫酸，微热

C 【解析】A、石蕊遇酸会变红，错误； B、活性炭有吸附性，可以使滴有红墨水的水变为无色，错误； C、二氧化碳与氢氧化钠反应，物明显现象，正确； D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜，溶液变为蓝色的，错误。故选C。

下列实验操作中，正确的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、用胶头滴管取用少量液体时，胶头滴管要垂直悬空，错误； B、用天平称量固体的质量时，物体放在天平的左盘，错误； C、检查装置的气密性是将导管放入水中，用手握住试管，水中如有气泡冒出，则气密性良好，正确； D、用试管给液体加热，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，错误。故选C。

在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据上述现象，下列结论正确的是

A. 滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2

B. 滤渣中一定有Zn

C. 滤液中一定有Fe(NO3)2、Cu (NO3)2

D. 滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

D 【解析】充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，此现象说明Fe过量没有反应完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置换生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。则：A、向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明铁过量，滤液中一定没有AgNO3、Cu（NO3）2，错误；B、铁的活动性比锌弱，不会置换出硝酸锌中的锌，错误；C、铁会与原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO...

科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法。

(Ⅰ)已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应； NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品。请回答相关问题：

(1)仪器①的名称是__________________。

(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是___________________(用化学方程式表示)。

(3)装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是________(填装置序号)。

(4)两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为______接______(填接口序号)。

(5)若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从______(填接口序号)进入。

(Ⅱ)下面是初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程。

(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是_____________________________。

(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的_____________(填化学式)有关。

(3)实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的，一周后可观察到铁钉生锈，_____________，同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。由此可知：铁生锈实际是铁与_______________(填化学式)共同作用的结果。

(4)实验Ⅵ还可用来完成______________________(填实验名称)。

长颈漏斗 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ A d a e 排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰 O2 塑料瓶变瘪 O2、H2O 测定空气中氧气的含量【解析】(Ⅰ)(1)仪器①是长颈漏斗。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ (3)装置A中有一个止水夹，当关闭止水夹时，锥形瓶内压强...

某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。下列说法正确的是

A. 图中c点所示溶液呈碱性

B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

D 【解析】试题分析∶由题中信息知，A．图中c点所示溶液呈酸性。故A错误。B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH.故B错误。C．该实验是将硫酸逐滴滴入到盛有的氢氧化钠溶液烧杯中。故C错误。D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。故D正确。考点∶考查硫酸和氢氧化钠中和反应溶液pH的变化图像。

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