题目内容
6.如图1是实验室用过氧化氢分解制取氧气并用排水法收集的实验.请按要求回答问题:(1)检验该气体是否为氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶中,若木条能复燃,说明是氧气.
(2)若用如图2的装置来收集干燥的氧气,氧气应从②进入.(填①或②)
(3)实验之后,该同学展开探究:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有怎样的影响?他做了这样一组实验,每次均用30毫升10%的H2O2溶液,使用不同量的二氧化锰粉末做催化剂,测定每次收集700毫升氧气所用的时间,结果如下:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 二氧化锰粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
(4)如果在实验中忘了加入二氧化锰,下列对实验结果的描述正确的是C.
A、不影响化学反应速率 B、氧气总量不变,但是反应速率慢
C、氧气总量变少,且反应速率慢 D、无法产生氧气
(5)若实验室要制取1.6克氧气,理论上需要多少克溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液?
分析 (1)氧气是一种助燃性气体,能够使带火星的木条复燃;
(2)如选用图2装置来收集氧气,则气体应从该从长管进入,因为氧气的密度比空气大;
(3)根据表格中“收集到0.96g气体所需时间”可知是否受影响;
(4)根据二氧化锰的特征来分析;
(5)依据氧气的质量利用该反应的方程式解答即可.
解答 解:(1)氧气能使带火星的木条复燃,其他气体不能.故答案为:将带火星的木条伸入瓶中,若木条能复燃,说明是氧气;
(2)如选用图2装置来收集氧气,则气体应从该从长管进入,因为氧气的密度比空气大,故答案为:②;
(3)从表格中“收集到0.96g气体所需时间”可知,二氧化锰越大,收集所需时间越短.就是说明反应速率越快;故填:在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,超过一定量时,反应速度不变.
(4)是否加入催化剂,不影响生成物的质量,只影响到反应的速率,此反应中若没有加入二氧化锰,反应依然进行,只是反应较慢;故填:C;
(5)设需要10%的过氧化氢溶液的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x×10% 1.6g
$\frac{68}{32}=\frac{x×10%}{1.6g}$
x=34g
答:要产生1.6克氧气至少需要34克10%的H2O2溶液.
点评 本题考查学生利用化学反应方程式的计算,由完全分解的氧气质量代入方程式直接计算即可.
练习册系列答案
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9.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 | |
| B. | 酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 | |
| C. | 碱能使无色酚酞变红.氢氧化铜是碱,所以它也能使无色酚酞变红 | |
| D. | 中和反应一定生成盐和水.所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
14.下列做法不会对环境产生影响的是( )
| A. | 用氢气做燃料 | B. | 用煤做燃料 | C. | 乱扔垃圾 | D. | 露天焚烧秸秆 |
1.除去下列物质中的少量杂质,所选方法正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂和方法 |
| A | CO2 | HCl | 通过氧化钠溶液 |
| B | KCl固体 | KClO3固体 | 加入少量MnO2加热 |
| C | NaCl | Na2CO3 | 加足量的稀盐酸 蒸发结晶 |
| D | CaO | CaCO3 | 加足量的稀盐酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.用如图实验装置进行水的电解实验,下列说法错误的是( )

| A. | 负极产生的气体能够燃烧,发出淡蓝色火焰 | |
| B. | 若气体a为5ml,则气体b为2.5ml | |
| C. | 此实验说明了,水由氢元素和氧元素组成 | |
| D. | a气体能使带火星的木条复燃 |
18.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法正确的是( )
| A. | 用带火星的木条可以检验氧气的存在 | |
| B. | 氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
| C. | 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 | |
| D. | 燃着的木条能在氧气中激烈燃烧,说明氧气具有可燃性 |
15.有关物质的量叙述正确的是( )
| A. | 1摩尔任何物质都约含有6.02×1023个原子 | |
| B. | 它是七个物理量之一,单位是摩尔 | |
| C. | 1molH2O中约含有3个原子 | |
| D. | 1molH2O的质量是18 |
16.某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成.化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定,通过查阅资料,设计如图所示实验.

查阅资料:
①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
实验定性验证:
实验分析及反思:
(1)同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分.同学乙认为没有必要,他的理由是试管中的水只是判断反应是否完全.
(2)请你分析装置C中碱石灰的作是吸收二氧化碳,避免干扰对碳酸氢铵的检验.
实验数据分析及成分含量计算:
小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验,实验数据记录如下:
请你分析表中实验数据并计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数.(写出计算的详尽过程)
解:设碳酸氢钠的质量为x,
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠的质量为:60.60g-50.00g=10.60g,
样品质量为:70.00g-50.00g=20.00g,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
168 106
x10.60g
$\frac{168}{x}$=$\frac{106}{10.60g}$,
x=16.8g,
该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为:$\frac{20.00g-16.8g}{20.00g}$×100%=16%,
答:该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为16%.
查阅资料:
①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
实验定性验证:
| 操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| 组装仪器,检查装置的气密性 | ||
| 装入药品进行加热,打开阀 门K1、关闭阀门K2. | 观察到酚酞试液变红 | 则说明有碳酸氢铵存在 |
| 然后打开阀门K2、关闭阀门 K1继续加热 | 最终观察到B中试管内没有气泡冒出,且原药品中仍有固体残留物. | 则说明有碳酸氢钠存在 |
(1)同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分.同学乙认为没有必要,他的理由是试管中的水只是判断反应是否完全.
(2)请你分析装置C中碱石灰的作是吸收二氧化碳,避免干扰对碳酸氢铵的检验.
实验数据分析及成分含量计算:
小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验,实验数据记录如下:
| 称 量 项 目 | 称 量 时 间 | 质量(g) |
| 装置A中试管质量 | 反应前 | 50.00 |
| 装置A中试管+样品质量 | 反应前 | 70.00 |
| 装置A中试管+固体质量 | 反应后 | 60.60 |
解:设碳酸氢钠的质量为x,
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠的质量为:60.60g-50.00g=10.60g,
样品质量为:70.00g-50.00g=20.00g,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
168 106
x10.60g
$\frac{168}{x}$=$\frac{106}{10.60g}$,
x=16.8g,
该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为:$\frac{20.00g-16.8g}{20.00g}$×100%=16%,
答:该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为16%.