题目内容
3．我国内陆许多水域污染严重，蓝藻疯狂繁衍，导致水质进一步恶化．下列不会造成水体污染的是（ ）| A． | 工业三废 | B． | 不合理使用的农药化肥 | ||
| C． | 未经集中处理的生活污水 | D． | 不使用含磷洗衣粉 |
分析 根据水体的污染源：①工业上“三废”的任意排放，②农业上不合理地使用化肥和农药，③生活污水的任意排放来解答此题．
解答 解：
A、工业废水的任意排放，会造成水体污染，故错误；
B、农业上的农药、化肥的任意施用，会造成水体污染，故错误；
C、生活污水的任意排放，会造成水污染，故错误；
D、不使用含磷洗衣粉，不会造成水体污染，故正确．
故选D．
点评 通过考查水污染的主要原因，提高环保意识，属于基础知识的考查．
练习册系列答案
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13．下列实验现象描述不正确的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
| B． | 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体 | |
| C． | 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成蓝色 | |
| D． | 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光 |
14．成语是中华民族智慧的结晶．以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（ ）
| A． | 火上浇油 | B． | 木已成舟 | C． | 聚沙成塔 | D． | 滴水成冰 |
18．规范的实验操作是保证实验成功的关键，下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  收集二氧化碳 | B． |  检验装置气密性 | C． |  稀释浓硫酸 | D． |  干燥氢气 |
8．实验室用石灰水和稀盐酸制取二氧化碳，实验完毕后，思思同学对锥形瓶内溶液的组成很好奇，他想探究溶质到底是什么？
（1）【猜想假设】
①溶质只有CaCl2②溶质还可能含有HCl
（2）【实验探究】
【反思交流】
（3）实验操作②中Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
（4）在溶液中进行的化学反应，反应后所得溶液中的溶质，除生成物外，还要考虑反应物是否过量．
（1）【猜想假设】
①溶质只有CaCl2②溶质还可能含有HCl
（2）【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取液体适量于试管中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液仍为紫色 | 猜想①正确 |
| ②另取液体于试管中滴加浓碳酸钠溶液 | 先有气泡产生后有沉淀生成 | 猜想__②__正确 |
（3）实验操作②中Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
（4）在溶液中进行的化学反应，反应后所得溶液中的溶质，除生成物外，还要考虑反应物是否过量．
15．某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下．
（1）“设备Ⅰ”中搅拌的目的是使药品混合均匀，将碳酸钙研成粉末的目的是增大反应物接触面积，加快反应速度．
（2）“设备Ⅱ”和“设备Ⅲ”中发生的化学反应方程式分别是CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4、（NH4）2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓．
（3）若在化学实验室分离“设备Ⅱ”中的混合物，用到的操作名称是过滤．
（4）洗涤从“设备Ⅲ”中得到的固体时，不用水而是用饱和硫酸钾溶液，其目的是减少硫酸钾的溶解．
（5）在“设备Ⅳ”得到的物质中，除水以外，可以在本流程中再利用的是氨气．
（6）根据本题所给的信息推断实验室能（能、不能）用碳酸钙粉末和稀硫酸反应制备得到二氧化碳．
| 物质 | 氯化钾 | 硫酸钾 | 氯化铵 | 硫酸铵 |
| 溶解度/g（20℃） | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
（2）“设备Ⅱ”和“设备Ⅲ”中发生的化学反应方程式分别是CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4、（NH4）2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓．
（3）若在化学实验室分离“设备Ⅱ”中的混合物，用到的操作名称是过滤．
（4）洗涤从“设备Ⅲ”中得到的固体时，不用水而是用饱和硫酸钾溶液，其目的是减少硫酸钾的溶解．
（5）在“设备Ⅳ”得到的物质中，除水以外，可以在本流程中再利用的是氨气．
（6）根据本题所给的信息推断实验室能（能、不能）用碳酸钙粉末和稀硫酸反应制备得到二氧化碳．
A～F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示（图中“-”表示反应关系，“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．已知A、B、C、D、F是不同类别的物质，A、B分别为气体，A是单质，E是相对分子质量最小的氧化物．请回答：