题目内容

5．根据物质的物理性质和化学性质区分下列物质
物质利用的性质现象及结论
镁条和铜丝例：物理性质中的颜色银白色为镁条，紫红色为铜
蒸馏水和酒精物理性质中的气味
有特殊香味的是酒精，没有气味的是蒸馏水
厨房中的食盐和白糖物理性质中的味道
有咸味的是食盐，有甜味的是白糖

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．

解答 解：（1）蒸馏水和酒精：物理性质中的气味．有特殊香味的是酒精，没有气味的是蒸馏水．
（2）食盐和白糖：物理性质中的味道．有咸味的是食盐，有甜味的是白糖．
故填：（1）物理；气味；有特殊香味的是酒精，没有气味的是蒸馏水；（2）物理；味道；有咸味的是食盐，有甜味的是白糖．

点评 本题主要考查了物质的性质方面的知识，物质鉴别时要借助差异性较大的性质来进行．

练习册系列答案
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3．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6．计算：
（1）维生素C的相对分子质量为176；
（2）维生素C中碳元素与氧元素的质量比3：4．
（3）维生素C中氢元素的质量分数为4.5%（结果保留一位小数）．
15．普通干电池在生活中的用途很广，回答下列问题：
（1）普通干电池用作照明时化学能转化为电能．
（2）电池中石墨表现出优良的导电性能；
（3）石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是碳原子排列方式不同．
16．随着工业的发展和燃料的用量剧增，排放到空气中的一些有害气体和烟尘，改变了空气的成分，污染空气的有毒气体主要有CO、NO2、SO2．
13．今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的质量分数，小刚同学进行了如下实验（假设杂质不溶于水，不与酸反应，反应过程中的损耗忽略不计）：他将“石头纸”干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入一定量盐酸，到恰好不再产生小气泡时停止．实验过程和测定的相关实验数据如下图所示：

（1）他将收集到的气体通入足量澄清石灰水中，石灰水变浑浊．据此可判断，收集到的气体中含有二氧化碳；根据“反应过程中减少的质量”，可知气体被石灰水完全吸收后石灰水增加的质量为4.4g．
（2）根据“残渣质量”，求得“石头纸”中碳酸钙的质量分数为76.9%．（精确到0.1%）
（3）计算恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数．
20．下列对实验现象的描述中正确的是（　　）
A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰
B．磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
C．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
10．如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，回答问题：
（1）指出标号仪器的名称c铁架台，e水槽．
（2）图中有几处明显错误，请改正过来
①酒精灯火焰应对准有药物的部位加热；
②试管口应塞一团棉花；
③试管口应略向下倾斜；
④导气管只需露出橡皮塞少许．
（3）可用图中的收集方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水，当气泡连续地并比较均匀地放出时开始收集．
（4）写出图中发生反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（5）张珊同学按照下列实验步骤进行了实验：①按要求连接好仪器，②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，③将集气瓶装满水扣在水槽中，④加热试管收集氧气，⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽．请你分析，张珊同学的实验中缺少的关键步骤是检查装置气密性．还有一步明显的错误操作请改正过来：结束时，先将导管移出水面，再用灯帽盖灭酒精灯，如不改正，这种错误可能引起的后果是水槽里的水会沿导管倒流入试管，使热的试管炸裂．
17．配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（　　）
A．用量筒量取水时仰视读数
B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
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D．氯化钠晶体不纯
2．采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做排水法．

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