题目内容

10．空气污染、雾霾频现，下列现象不会造成大气污染的是（　　）
A．焚烧秸秆B．光合作用C．燃放鞭炮D．汽车尾气

分析 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．

解答 解：A、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物，能污染空气；
B、植物的光合作用吸收二氧化碳产生氧气，氧气是不污染空气的；
C、燃放鞭炮会生成二氧化硫等气体，所以会污染大气；
D、汽车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等有毒气体，能污染空气；
故选B．

点评 要知道空气污染物有粉尘和气体，有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等气体．

练习册系列答案
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13．思婷同学取一定质量的铜粉，将其加热一段时间得到固体22.4g，再将其加入到200g硝酸银溶液中，恰好完全反应后过滤，得固体37.6g，则思婷同学加热时，铜粉中被氧化的铜粉的质量分数是（　　）
A．28.6%B．33.3%C．66.7%D．44.8%
1．CH4、X、H2O、HF四种化合物是按它们的相对分子质量和化合价而有规律地排列的，其中X应该是（　　）
A．HClB．NH3C．H2SD．PH3
18．如图甲是探究人体呼出气体成分的实验中收集二氧化碳的方法，图乙是在验证二氧化碳性质溶解性的实验，观察两图你能得出什么结论？二氧化碳易溶于水；二氧化碳溶于水后所得到的溶液可以使紫色石蕊试液变红，这说明了二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸具有酸性，能使石蕊试液变红；加热变红了混合液，红色又变成了紫色，这说明了碳酸是一种易分解的酸，加热碳酸又分解生成水和二氧化碳；写出反应的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3；H2CO3=CO2↑+H2O；在图丙的实验中，向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡（如图丙），实验现象是空气样品的瓶中无明显变化，呼出气体的瓶中石灰水变浑浊；写出变化的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；为什么强调相同滴数控制变量法．
5．你在初中化学学习中，常在实验室用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）编号①所指仪器的名称是集气瓶；编号②所指的仪器能不能用来直接加热？不能．
（2）用B装置制备二氧化碳气体，则仪器②中的药品是稀盐酸；写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）小明用B装置用稀硫酸和铁在实验室中制取氢气，其反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．则收集氢气应选择C或E装置．
15．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可吸附悬浮于水中的杂质．新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为NaClO2，实验室中可用肥皂水．来鉴别软水和硬水．
2．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出图中有标号的仪器名称：①铁架台；②长颈漏斗．
（2）用装置B制取一种气体的化学方程为2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）小吴用装置F收集氧气时发现水变成紫红色，可能的原因是试管口没有塞棉花团．
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是C，如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．
（5）实验室中欲利用某大理石来制取二氧化碳，为测定该大理石中碳酸钙的质量分数（杂质不参加反应），称取12.5g大理石，向其中加入足量的50g稀盐酸，充分反应后，称量剩余物的质量为58.1g，试计算大理石中碳酸钙的质量分数是多少？
19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．木条折断B．氨水挥发C．煤炭燃烧D．冰雪融化
20．能源、环境问题是全球关注的热点问题．
（1）目前，人们使用的化石燃料是指煤石油和天然气，属于不可再生资源．
（2）从环境保护的角度看，下列燃料中最理想的是A（填写字母编号）．
A．氢气    B．煤    C．乙醇汽油    D．煤气（主要含CO）
（3）“可燃冰”可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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