题目内容

12．五氧化二氮化学式的正确写法是（　　）
A．5O2NB．N2O5C．O5N2D．2N5O

分析 氧化物的读法是从后往前读，有变价的读上下标，而出现部分数据时说明没有出现数据的下标为1．

解答 解：五氧化二氮中，说明是每个分子中氧原子有5个，而氮原子为2个．而根据氧化物的读法，限度后写，后读先写，所以化学式为N2O5．
故选B．

点评 书写物质的化学式时要遵循两个原则：要根据客观事实书写；不能主观臆造事实上不存在的化学式．

练习册系列答案
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2．在盛有硫酸锌溶液的试管里，浸入一根洁净的铜丝，过一段时间后，取出铜丝观察，铜丝表面无变化．在盛有硫酸铜溶液的试管里，浸入一块铁片，过一会儿取出，观察到的现象为铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色．在盛有硝酸银溶液的试管里，浸入一跟洁净的铜丝，观察到的现象为铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色变成蓝色，化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
3．下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（　　）
A．都是带电的粒子B．都是构成物质的基本粒子
C．都是化学变化中的最小粒子D．分子的质量一定比原子、离子大
20．在化合物Na5P3Ox中，已知磷的化合价为+5价，则X=10，新型净水剂铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是+6，碱式碳酸铜[化学式Cu2（OH）2CO3]中，铜元素的化合价+2．
7．某物质在空气中燃烧，生成了水、二氧化碳和二氧化硫，则该物质中一定含有碳元素、硫元素和氢元素，可能含有氧元素．
17．下列各组物质中，相对分子质量不相等的是（　　）
A．N2   COB．H2SO4    H3PO4C．CO2 N2OD．Ca（OH）2 NH4HCO3
4．加热葡萄糖、砂糖、面粉实验
（1）实验现象：有黑色固体生成．
（2）实验结论：葡萄糖、砂糖、面粉中都有碳元素．
1．分类是科学研究的重要方法，下列物质分类正确的是（　　）
A．紫外线不属于电磁波B．纯碱、烧碱、熟石灰都是碱
C．金属和人体都是导体D．CO2和CO既是氧化物又是有机物
2．甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液中固体溶解．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）．
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：
在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应滴加足量的稀盐酸，才能观察到有气泡产生．
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．据此可以确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有酚酞、CaCl2（写化学式），乙同学的试管中废液一定含有的离子Na+、Cl-（写离子符号）为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究．
【提出问题】最终废液中除酚酞外还含有什么溶质？
【猜想与假设】猜想1：废液中含有CaCl2、NaCl（写化学式）两种溶质．
猜想2：废液中含有CaCl2、NaCl、HCl（写化学式）三种溶质．
猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质．
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生．
乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中加入少量氧化铜粉末，溶液逐渐由无色变蓝绿色，其发生的化学反应方程式为CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
【结论与反思】猜想2（填“1”或“2”或“3”）正确．
【表达与交流】甲、乙同学经过实验确认了混合废液中溶质的成分．以下甲乙同学关于废液成分的观点，你赞成的有ACD．
A．可以加入适量的石灰石或熟石灰对混合废液进行处理后排放
B．取混合废液，滴加少量碳酸钠溶液，则一定能观察到白色沉淀
C．取混合废液，滴加少量硝酸银溶液，则一定能观察到白色沉淀
D．可以用碳酸钠溶液对废液成分中氯化钙的含量进行定量测定．

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