题目内容
5．
实验小组同学为了验证氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，做了下面实验．如图，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U型管（装有红墨水）两端液面的变化情况．请问：如图实验中若观察到U型管左端的液面升高（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．此时右瓶内的压强小于大气压（填“大于”或“小于”）．
（2）室温下利用此装置，你还可以研究A、C．
A．比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力
B．比较氯酸钾和氯化钠在水中的溶解能力
C．比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化硫气体的能力．
分析 （1）根据U型管两端的气压变化进行分析；
（2）根据题中的反应原理是利用气体和液体反应或溶于液体会产生气压差进行分析．
解答 解：（1）氢氧化钠吸收二氧化碳的效果比水的吸收效果好，所以CO2与NaOH的反应，是气体被吸收进溶液的反应，气体减少比水吸收二氧化碳气压减小的程度大，所以U型管左端的气压减小，从而导致U型管左端液面升高；
二氧化碳也会与水反应，所以此时右瓶内的压强小于大气压；
（2）题中的反应原理是利用气体和液体反应或溶于液体会产生气压差，所以必须是气体和液体之间的反应或溶解才能适用，故选：A、C．
故答案为：（1）升高，小于；
（2）A、C．
点评 在此类解题时，从反应物和生成物的状态变化入手，注意到反应引起气压的变化，将化学和物理结合起来．
练习册系列答案
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7．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  稀释浓硫酸 | C． |  读出液体的体积 | D． |  取用大理石块 |
4．下列变化与空气中氧气有关的是（ ）
| A． | 生石灰在空气中变质 | B． | 浓硫酸在空气中变稀 | ||
| C． | 烧碱在空气中潮解 | D． | 铜制品在空气中变成铜绿 |
11．实验探究：
某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液．
【假设猜想】猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4、NaHCO3
猜想三：Na2SO4、H2SO4
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空
【得出结论】猜想三正确
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：
①pH试纸浸入溶液中
②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在
【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的．请写出你的实验方案取反应后的溶液加入氧化铜，固体溶解，溶液变为蓝色，说明有硫酸，猜想三正确．
某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液．
【假设猜想】猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4、NaHCO3
猜想三：Na2SO4、H2SO4
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空
| 实验方案 | A | B | C | D |
| 实验操作 |  |  |  |  |
| 实验现象 | 无气泡产生 | 试纸变色，对照比色卡，pH＜7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 猜想二错误 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：
①pH试纸浸入溶液中
②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在
【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的．请写出你的实验方案取反应后的溶液加入氧化铜，固体溶解，溶液变为蓝色，说明有硫酸，猜想三正确．
10．下列叙述体现了质量守恒定律的是（ ）
| A． | 水结成冰前后，质量保持不变 | |
| B． | 50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL | |
| C． | 1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 | |
| D． | 100g质量分数为30%的过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 |
