题目内容
下图物质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是
A. 氧化物为SO2
B. X只能是硫酸
C. ②可能有沉淀生成
D. ①②属于复分解反应
生活中处处有化学，请根据所学化学知识回答下列问题．
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_____作用．
（2）氮气常用作保护气体，原因是_____．
（3）天然气（主要成分为甲烷）作燃料时燃烧的反应方程式为_____．
请用化学用语填空：
(1)2个镁离子______；(2)生理盐水中的溶剂分子_____；
(3)硝酸铵的化学式____；(4)由8个硫原子构成的单质分子____。
下列说法正确的是
A. 水果、米饭中富含蛋白质 B. 金属矿物资源可再生
C. 塑料容器都适合储存食物 D. 碳酸钙能用作补钙剂
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____。
（2）实验室用分解氯酸钾制氧气，若要从氯酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，选择合适的操作并按正确顺序排列_____（填序号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．蒸发 e．洗涤
（3）通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，但石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_____。
（4）某同学依次连接B、G、F装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，F装置中溶液变浑浊，则B装置中可能发生反应的化学方程式为_____。
下列说法正确的是（ ）
A. 饱和石灰水加热后会变浑浊
B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 盐酸敞口放置瓶口有白色烟雾
D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
下列变化是化学变化的是（ ）
A. 蜡烛受热熔化 B. 海水“晒盐”
C. 分离空气制氧气 D. 绿植光合作用
在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。
完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
因素1：溶质的种类
在实验中要改变的因素是：溶质的种类
要保持不变的因素是：温度
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。
实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。
实验结论：_____。
因素2：温度（以硝酸钾为例）
在实验中要改变的因素是：_____。
要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）
操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。
实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。
实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度_____（填“相等“或”不相等）。
一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为
A. 4 B. 26 C. 30 D. 56
