题目内容
（2011?平谷区二模）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2．课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据；| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 30 | 25 | 20 | 15 | 15 |
【答案】分析：分析表中数据，找出20g稀盐酸能反应碳酸钙的质量，推断出第二次加入20g稀盐酸后剩余固体质量；
根据第5次实验的数据，可判断固体中碳酸钙完全反应后剩余固体质量为15g，则可求得35g样品中碳酸钙质量为20g与样品质量比，根据以上对稀盐酸与碳酸钙反应的质量关系，判断100g稀盐酸恰好完全反应消耗碳酸钙的质量及反应后所生成氯化钙的质量；由生成氯化钙的质量计算得到10%的溶液质量，10%的溶液质量与反应后溶液的质量差即所需要再加入水的质量；
解答：解：100g稀盐酸完全反应消耗碳酸钙的质量=5g×
=25g
设100g稀盐酸与25g碳酸钙恰好完全反应后生成氯化钙的质量为x，放出二氧化碳的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
25g x y
x=27.75g
y=11g
27.75g氯化钙可形成10%的溶液的质量=
=277.5g
则需要加入水的质量=277.5-（100g+25g-11g）=163.5g
答：生成氯化钙的质量为27.75g，放出二氧化碳的质量为11g．
点评：此题是根据化学方程式计算的一道综合性很强的题型，需学生仔细推敲、细心解答．
根据第5次实验的数据，可判断固体中碳酸钙完全反应后剩余固体质量为15g，则可求得35g样品中碳酸钙质量为20g与样品质量比，根据以上对稀盐酸与碳酸钙反应的质量关系，判断100g稀盐酸恰好完全反应消耗碳酸钙的质量及反应后所生成氯化钙的质量；由生成氯化钙的质量计算得到10%的溶液质量，10%的溶液质量与反应后溶液的质量差即所需要再加入水的质量；
解答：解：100g稀盐酸完全反应消耗碳酸钙的质量=5g×
=25g设100g稀盐酸与25g碳酸钙恰好完全反应后生成氯化钙的质量为x，放出二氧化碳的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
25g x y
x=27.75g y=11g27.75g氯化钙可形成10%的溶液的质量=
=277.5g则需要加入水的质量=277.5-（100g+25g-11g）=163.5g
答：生成氯化钙的质量为27.75g，放出二氧化碳的质量为11g．
点评：此题是根据化学方程式计算的一道综合性很强的题型，需学生仔细推敲、细心解答．
练习册系列答案
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（2011?平谷区二模）小丽去爷爷家，发现爷爷买了一台氧立得便携式制氧器，她仔细阅读了所用制氧剂的说明
对制氧剂产生了兴趣．
（提出问题）A剂的主要成分和B剂的作用各是什么？
（查阅资料）过碳酸钠（化学式2Na2CO3?3H2O2）俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水或受热时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，是很好的固体氧释放剂．
（做出猜想）猜想Ⅰ：A剂可能是过碳酸钠．
猜想Ⅱ：B剂的作用是催化作用．
（设计实验） 请你帮助小丽完成下列实验报告．
验证猜想Ⅰ
验证猜想Ⅱ
（反思拓展）请你针对制氧剂的保存或反应后的剩余物的处理提一条合理化建议：______．
对制氧剂产生了兴趣．
| 氧立得复方制氧剂 A剂：固体氧释放剂． B剂：不溶于水的固体，保证出氧速率温度． 1．用法与用量：将A剂、B剂先后放入装好水的氧立得制氧器反应仓中，通过导管和鼻塞吸氧． 2．规格：A剂：50g/包 B剂：3g/包 |
（提出问题）A剂的主要成分和B剂的作用各是什么？
（查阅资料）过碳酸钠（化学式2Na2CO3?3H2O2）俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水或受热时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，是很好的固体氧释放剂．
（做出猜想）猜想Ⅰ：A剂可能是过碳酸钠．
猜想Ⅱ：B剂的作用是催化作用．
（设计实验） 请你帮助小丽完成下列实验报告．
验证猜想Ⅰ
| 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验结论 | |
实验① | 如左图，取少量A剂放入试管中，加水溶解，然后______ | 生成大量气体，______ | / |
| 实验② | 另取少量A剂放入试管中，加水溶解，然后将所得溶液倒入另一只装有少量二氧化锰的试管中．稍后将带火星的木条放在试管口 | 生成大量气体 此气体使带火星的木条复燃 | ______ |
| 操作步骤 | 实验现象 | 解释或结论 | |
| 实验③ | 将一包A剂和一包B剂放在盛有水的制氧仓中，制完氧之后，取出剩余物，过滤、洗涤、干燥、称重． | 称得固体质量为3g | / |
| 实验④ | ______ | 产生大量气体，该气体使带火星的木条复燃 | ______ |
（2011?平谷区二模）某小组用碳酸钠和石灰乳来制备烧碱，反应结束后滤去沉淀，将滤液蒸干得到粗产品．小组同学按实验流程对粗产品的纯度进行分析．