题目内容
下列物质中,氯元素的化合价最低的是( )
A. NaCl B. KClO3 C. Cl2 D. ClO2
某化学兴趣小组对氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液产生了兴趣,小明同学说反应后的溶液中含有的溶质是氯化钠,小军说可能含有氯化钠、盐酸和氢氧化钠.你认为哪位同学不正确?请你提出一条合理的结论,并通过实验证明之.
下列有关分子、原子、离子的说法正确的是
A. 水通电分解说明化学变化中分子可以再分
B. 水银柱受热上升,说明温度升高,分子的间隔变大
C. 原子得失电子可以变成离子,离子不能转化为原子
D. 搜救犬能搜救地震中的幸存者说明分子很小
(1)请用化学用语表示:
①氦气_____;
②一个二氧化硫分子_____;
③两个氮原子_____;
④人体中含量最高的金属元素_____。
(2)写出符号“3Fe2+”中数字的含义:
①“3”表示_____;
②“2”表示_____。
如图是元素M的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
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A. 元素M属于非金属元素
B. 元素M的原子最外层电子数为8
C. 该粒子的最外层电子数已达到相对稳定结构
D. 元素M在元素周期表中位于第二周期
下列图示实验基本操作正确的是(( )
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A. A B. B C. C D. D
小凯同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 结论 | 总结 | |
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢常温下能分解产生氧气,但是放出氧气慢而且少 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | ________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮小凯同学填写上表中未填完的空格.
(2)小悦同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:________;
第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作是:________,观察到有大量气泡产生,带火星的木条复燃,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率,即MnO2________没变.
依据如图所示,小兰自制净水器进行实验,从上口倒入带有红色的水之后,最初下口出现的是黑水,一段时间后,下口出现的是红水,于是小兰改进了自己的净水器.关于小兰的实验,下列说法正确的是( )
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A. 出现墨水说明刚好做好的净水器需要被洗涤
B. 出现红水说明活性炭没有起吸附作用
C. 小兰应减少净水器中的活性炭
D. 小兰应在净水器中加入更多的石英沙
下列叙述符合化学史实的是( )
A. 最早得出空气是由氮气和氧气组成结论的化学家是拉瓦锡
B. 英国的科学家卢瑟福发现了电子
C. 俄国的化学家门捷列夫发表了元素周期表
D. 居里夫人提出了原子学说