题目内容

2．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出用B装置制氧气的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反应类型为分解反应．
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为B
（填写装置的字母代号，下同），若用F装置收集应选择从A导管进入．
（3）查阅以下资料
物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质
氨气氯化铵固体和氢氧化钙固体需要加热易溶于水，密度比空气小
则制取氨气应选择的发生装置为A，应选择的收集装置是E．

分析 （1）B装置是固液混合制取气体，利用过氧化氢溶液制取氧气可用此发生装置，据反应原理书写方程式，据反应特点分析反应类型；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳密度比空气大，所以应从长管进气；
（3）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集装置．

解答 解：（1）B装置是固液混合制取气体，利用过氧化氢溶液制取氧气可用此发生装置，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳密度比空气大，所以应从长管进气；
（3）根据题意：加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取氨气，属于固体加热型，故选发生装置A，氨气易溶于水，密度比空气小，所以只能用向下排空气法收集；
故答案为：（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应；
（2）B；A；
（3）A；E．

点评 本题主要考查了实验室制取气体的装置选取、制取氧气的反应原理、反应类型，明确发生装置据反应物状态和反应条件选择，收集装置据气体密度和溶解性选择是解答此题的关键．

练习册系列答案
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12．实验室按图所示装置制取CO2，并试验CO2的性质，试回答以下问题：

（1）若用装置A来制取CO2，所用的药品是大理石和稀盐酸．化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若用装置B鉴定CO2，在B中应放的试剂名称是石灰水，当将标①和②的导管口连接时，B看到的现象是石灰水变浑浊，化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水之外，应加入的试剂是紫色石蕊试液，当将①和③的导管口连接时，C看到的实验现象是紫色石蕊试液变红．再取少量该溶液加热，又看到的现象是溶液由红色变为紫色．原因是碳酸受热分解．
（4）烧杯D中放着燃着的蜡烛，当标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭证明CO2具有不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大性质．
13．实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题．

（1）写出装置中仪器的名称：①试管，②集气瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；可选用的发生装置和收集装置为AD或AF（填编号）．
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是B（填编号），在加试剂之前的操作是检查装置的气密性；若用排水法收集，开始有气泡放出时不能收集的原因装置中有空气，会造成氧气不纯．
（4）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，正放（填“正放”或“倒放”）在桌面上，原因是氧气的密度比空气的密度大．
若用排空气法收集，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
（5）趣味实验“大象牙膏”（如图2所示），该实验的现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象的称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在二氧化锰催化作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学式表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（6）趣味实验中用到发泡剂是偶氮二甲酰胺，化学式为C2H4N4O2．请回答下列的问题：
①该物质中碳元素和氮元素的质量比3：7（填最简整数比）．
②该物质的相对分子质量116．
③求11.6g该物质中氮元素的质量（写出计算过程并计算）．
10．如图实验装置或操作错误的是（　　）
A．
高锰酸钾制氧气		B．
取用粉末状药品		C．
收集二氧化碳		D．
   检查装置气密性
17．向紫色石蕊试液中通入CO2一段时间后，看到的现象是溶液变红，原因（写化学方程式）H2O+CO2=H2CO3；将得到的溶液分成两份：一份加热看到的现象是溶液又变成了紫色，原因（写化学方程式）H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑；另一份中加入一些活性炭，充分震荡后，看到的现象是红色褪去．
7．（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟C（选填字母）（A．地壳中金属元素的含量；B．金属的导电性；C．金属的活动性）关系最大．
（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程．据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．保护金属资源，人人有责．请写出一条防止铁制品生锈的方法涂油漆．目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是AB（选填字母）．
A．节约金属资源；B．减少矿物开采，合理利用资源；C．防止钢铁生锈
（3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（4）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合如图实验方案回答下列问题：
步骤①中，金属X是Fe；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是除去过量的铁，该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4．
14．生活离不开水
（1）生活中，区别硬水和软水用肥皂水，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是降低水的凝固点；
（2）如图是某品牌饮用矿物质水的部分标签，认真阅读并回答问题．
①水是生命之源，下列说法正确的是B
A．长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
B．饮用矿泉水是混合物
C．自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
②氯化钾中钾元素的质量分数是52.3%，一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于0.5mg．
1．锌（Zn）与盐酸（HCl）反应成氢气和氯化锌，实验室里若要制得0.4g氢气，需要锌的质量是多少？同时可制得氯化锌的质量是多少？
2．老师为同学们提供了如图实验装置：

（1）写出仪器a、b的名称，a是酒精灯，b是锥形瓶；
（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力旋转将其插入．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母代号，下同），反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集较纯的氧气，可选用的装置是F．
（4）实验室制取CO2，所用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸（写药品名称），所选用的收集装置是D；检验二氧化碳收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（5）装置B中长颈漏斗的作用是方便加液体药品，长颈漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗逸出．
（6）装置C的优点是可以控制反应的速度，若将注射器连接到装置B的导管口处，可用来检查装置的气密性．
（7）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，氨气极易溶于水，密度比空气小，则制取氨气所需的装置为AE（填字母代号）．写出B、D组合制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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