题目内容
如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你写出该气体的物理性质__________________（写出2点即可）
密度比空气大；难溶于水
【解析】
（1）用排水法收集说明该气体难溶于水；（2）收集完气体后，倒放在桌面上说明该气体的密度大于空气，防止气体逸出。
请回答相关问题.
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部没有放少量水或细纱可能产生的后果:________
(2)实验室加热高锰酸钾，用排水收集氧气。实验结束前先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管可能造成的后果：________
(3)向试管中倾倒试剂时，试剂瓶标签背对手心造成的后果：________
(4)实验室制取氢气时，未经过验纯就直接点燃氢气的后果：________
溅落的灼热的四氧化三铁使集气瓶炸裂水槽中的水被倒吸入试管，使试管炸裂残留的试剂腐蚀标签爆炸
【解析】
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，实验现象十分剧烈，溅落的灼热的四氧化三铁飞溅到集气瓶的瓶底，受热不均匀，容易使集气瓶发生炸裂。
(2)实验室加热高锰酸钾，用排水收集氧气。实验结束前先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管，试管内的温度降低，气压减小，就会把水槽里的水倒吸进高温的试管内引起... 科学家已研究出高能微粒N5+， 关于它的说法正确的是（ ）
A. N5+是由氮元素组成的单质 B. N5+中只有质子，没有中子和电子
C. 每个N5+中含有35个质子和34个电子 D. 每个N5+中含有35个质子和36个电子
C
【解析】
试题A选项是错误的叙述，因为单质对外不显电性；B选项是错误的叙述，N5+离子只是比分子少1个电子，其它的微粒不变；C选项每个N5+中含有35个质子和34个电子是正确的叙述，答案选择C；D选项是错误的叙述，因为阳离子要失去电子得到． 如图是元素周期表中锂元素的图例说明，图中没有直接给出的信息是( )
A. 原子序数 B. 元素符号 C. 化合价 D. 相对原子质量
C
【解析】
根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核外电子数=质子数=3，相对原子质量为6.941，元素符号位为 Li，元素名称是锂，故选项A、B、D可直接得出答案．
故选C． 2、“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”这里的碘、铁、钙是指（ ）
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
B
【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”中的碘、铁、钙、不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选B 根据要求完成下列填空。
（1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_________；
（2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是________________。
（1）水蒸气 （2）门捷列夫
【解析】
试题
（1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有水蒸汽；
（2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是门捷列夫。 某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是
A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL
B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳
C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出
D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净
A
【解析】
试题给物质加热时，必须用的的仪器是酒精灯，B错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，C错误；用滴瓶上的滴管吸取试剂后，不需要清洗，D错误。故选A。 不能用于鉴别CO2和O2的方法是
A．分别通入水中 B．分别观察颜色和闻气味
C．分别通入澄清石灰水中 D．分别通入紫色石蕊试液
AB
【解析】
试题A、虽然一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，但二者通入水中都看不出明显的变化，故不能鉴别； B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过观察颜色和气味判断，所以不能鉴别； C、二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能使石灰水变浑浊，可以鉴别； D、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红，一氧化碳不能使石蕊溶液变红，可以鉴别；故选：AB． 下列物质在盛满氧气的集气瓶中充分燃烧后，冷却至室温，瓶内压强明显降低的是（ ）
A．蜡烛 B．碳 C．红磷 D．硫
C
【解析】
试题温度不变时，一定的容器内，气体减少，压强变小。蜡烛、碳、硫燃烧都会生成气体，不能使瓶内气体减少；磷燃烧消耗氧气，产生固体五氧化二磷，使瓶内气体减少，压强变小。