题目内容
1.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:(1)该化学反应中反应物的化学计量数之比为1:1.
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是反应前后原子的种类和数目不变.
(3)生成物中单质的化学式可表示为Z2.
分析 观察微观示意图,可知其中的一个X原子没有参加反应,因此反应的方程式为:X+YZ2=XY+Z2,据此分析各物质的微粒个数比及反应类型等.
解答 解:在示意图中,其中的X原子没有完全参加反应,因此反应的方程式为:X+YZ2=XY+Z2,则:
(1)根据方程式可知该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)化学反应前后原子的种类、个数都没有发生改变,因此化学反应前后各物质的质量总和相等;(3)由微粒的构成可知,生成物中单质的化学式可表示为Z2.
故答为:(1)1:1; (2)反应前后原子的种类和数目不变; (3)Z2.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,书写反应的方程式是解答问题的关键.
练习册系列答案
相关题目
16.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( )
| A. | 震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用 | |
| B. | 向易变质的食品包装袋中充入氮气 | |
| C. | 胃酸过多的人应少喝汽水 | |
| D. | 香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害 |
6.下列物质间不能发生置换反应的是( )
| A. | Cu和FeCl2 | B. | Mg和浓盐酸 | C. | Zn和CuSO4 | D. | Al和稀硫酸 |
13.下列溶液,能使紫色石蕊试液变红的是( )
| A. | 石灰水 | B. | 食盐水 | C. | 盐酸 | D. | 氢氧化钠溶液 |
10.漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1)漂白粉是一种混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(4)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3.
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
(1)漂白粉是一种混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(4)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3.
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1①取少量样品于试管中,加入适量稀盐酸,塞上带导管的单孔塞,把导管插入另一试管里的石灰水中. | 有气体产生,气体使石灰水变浑浊. | 猜想2成立 |
| ②在上述反应后的试管中加少量品红溶液. | 品红溶液褪色. |