题目内容
9．化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象．下列符合“1+1=2”的事实是（ ）| A． | 常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L | |
| B． | 室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g | |
| C． | 20℃，1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液 | |
| D． | 室温下，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 |
分析 A、根据分子之间有间隔考虑；
B、根据镁与硫酸反应生成氢气考虑；
C、根据饱和溶液不能再继续溶解该种溶质考虑；
D、根据硫与氧气反应的质量比考虑．
解答 解：A、分子之间有间隔，常温下将1L水与1L酒精混合后，水分子和酒精分子要进入彼此的分子间隔中，而使总体积小于2L，故不符合“1+1=2”的事实；
B、由于镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，有气体跑出，反应后溶液质量减少，小于2g，故不符合“1+1=2”的事实；
C、根据饱和溶液的定义可知，溶液既已饱和，在不改变温度和溶剂的质量的情况下是不能再溶解该溶液中的溶质的，故不符合“1+1=2”的事实；
D、根据硫和氧气反应的化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，可以知道，反应中硫和氧气的质量关系为32：32=1：1，所以1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫，故符合“1+1=2”的事实．
故选D．
点评 解答本题关键是要知道两种物质混合时，体积不能加减，没有沉淀和气体生成时质量能加减，某温度时饱和溶液不能再溶解该种溶质．
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13．
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察．请你一起参与分析，并完成后续实验设计．
【观察现象】①装置中右侧导管中的液面升高．②铁钉生锈，试管底部有
黑色固体物质．
【提出问题】导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
【理论分析】小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压．
【猜想与假设】小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：
①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质．
【分析与验证】小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
（1）小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是氯化铁易溶于水．
（2）小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是铁钉是铁的合金，其中含有碳．
（3）小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：
【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉
在食盐水（填“水”或“食盐水”）中生锈快．
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察．请你一起参与分析，并完成后续实验设计．【观察现象】①装置中右侧导管中的液面升高．②铁钉生锈，试管底部有
黑色固体物质．
【提出问题】导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
【理论分析】小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压．
【猜想与假设】小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：
①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质．
【分析与验证】小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
（1）小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是氯化铁易溶于水．
（2）小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是铁钉是铁的合金，其中含有碳．
（3）小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 你选用的试剂是： 稀盐酸（或稀硫酸） | 有气泡产生（无气泡产生） | 含有铁（不含有铁） |
在食盐水（填“水”或“食盐水”）中生锈快．
17．下列各组叙述中，属于描述物质物理性质的是（ ）
| A． | 氧气是一种无色无味的气体 | B． | 铝能在一定条件下被氧气氧化 | ||
| C． | 氢气具有还原性 | D． | 碳酸能使紫色石蕊试液变成红色 |
（1）如图将CO2倒入放有高低不同蜡烛的烧杯中，产生的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明了①二氧化碳密度比空气大；②不燃烧、不支持燃烧．由这两个性质决定了二氧化碳的用途能灭火．
14．下列各微粒的示意图中，表示阳离子的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
海洋中蕴含丰富的资源．