题目内容
20．近日，加拿大联邦政府宣布，世界上第一个以植物纤维素乙醇为燃料的车队在加拿大诞生．加政府认为，纤维素乙醇是一种清洁的可再生交通燃料．与其它乙醇燃料相比，纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料，而不是农业食品．使用乙醇汽车可以大量减少温室气体的排放，使加拿大人有一个持续的未来，因为加拿大交通工具所排放的温室气体占整个国家温室气体排放量的25%．乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O．（1）乙醇属于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）请写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
分析 （1）从资源是否可再利用的角度可把能源分为可再生资源和不可再生资源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的资源，属于不可再生资源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生资源．
（2）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可．
解答 解：（1）根据题意，纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料，属于可再生能源．
（2）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
故答案为：（1）可再生；（2）C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
点评 本题难度不大，掌握可再生资源和不可再生资源的特征、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．
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6．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字①的仪器名称：长颈漏斗．
（2）实验室用锌粒和稀盐酸反应制取氢气时可选用BD/BE/BF（填编号）装置组合来制取，写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2．
（3）F装置的用途较多，若用F装置来除去氢气中混有的水蒸气时，瓶内应盛放浓硫酸，说明浓硫酸能吸收水蒸气，但不与氢气反应，气体应从a（填a或b）端通入．
（4）查阅资料：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，她应选择的装置组合是AE/AF（填编号）．若小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，除观察到酚酞试液变红色的现象外，还能观察到的现象是试管内液面上升．
（5）某兴趣小组同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解温度的影响，设计以下对比实验，测定分解温度如下表（说明：分解温度越低，催化效果越好）
分析回答：②中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+O2↑．
④中x的值应为3.0．实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是MnO2．
（1）指出图中标有数字①的仪器名称：长颈漏斗．
（2）实验室用锌粒和稀盐酸反应制取氢气时可选用BD/BE/BF（填编号）装置组合来制取，写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2．
（3）F装置的用途较多，若用F装置来除去氢气中混有的水蒸气时，瓶内应盛放浓硫酸，说明浓硫酸能吸收水蒸气，但不与氢气反应，气体应从a（填a或b）端通入．
（4）查阅资料：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，她应选择的装置组合是AE/AF（填编号）．若小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，除观察到酚酞试液变红色的现象外，还能观察到的现象是试管内液面上升．
（5）某兴趣小组同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解温度的影响，设计以下对比实验，测定分解温度如下表（说明：分解温度越低，催化效果越好）
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度/℃ |
| ① | 3.0g氯酸钾 | 580 |
| ② | 3.0g氯酸钾、1.0g二氧化锰 | 350 |
| ③ | 3.0g氯酸钾、1.0g氧化铜 | 370 |
| ④ | Xg氯酸钾、1.0g氧化铁 | 390 |
④中x的值应为3.0．实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是MnO2．
7．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（ ）
| A． | 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 | |
| B． | 电器因短路起火时，用水浇灭 | |
| C． | 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 | |
| D． | 扑灭森林火灾，用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离 |
8．如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验：
A、小强认为上述实验不能证明铁、铜、银的金属活动性顺序，只能证明某两种金属的金属活动性顺序，这两种金属是铁和铜，且只需要一个实验就能达到实验目的，这个实验是C（填序号）．
（2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）根据上述（1）的结论，要进一步证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，只需补充一个实验就能达到实验目的，请你帮助完成．
A、小强认为上述实验不能证明铁、铜、银的金属活动性顺序，只能证明某两种金属的金属活动性顺序，这两种金属是铁和铜，且只需要一个实验就能达到实验目的，这个实验是C（填序号）．
（2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）根据上述（1）的结论，要进一步证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，只需补充一个实验就能达到实验目的，请你帮助完成．
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取一根铜丝打磨干净，放入盛有硝酸银溶液的试管中一会儿，观察现象． | 铜丝表面有银白色固体析出 | 铜的活动性比银强 |
5．下列化学方程式中书写有误的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | |
| B． | 生石灰作干燥剂 CaO+H2O═Ca（OH）2 | |
| C． | 小苏打用于治疗胃酸过多 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ | |
| D． | 硫酸铜溶液中加入铁粉 2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu |
12．化学是认识物质的科学．下列问题不属于认识物质组成的是（ ）
| A． | 渤海水质不断恶化，海水中的主要污染物有哪些 | |
| B． | 20℃时，能否根据固体物质的溶解度判断其溶解性 | |
| C． | 什么物质制作的火箭喷口能耐受几千度的高温 | |
| D． | 30g20%的氢氧化钠溶液中含有多少克氢氧化钠、多少克水 |
