Question

9．由于氨水有刺激性气味，小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．请回答问题：
（1）图1中设置丙的目的进行对比；
（2）图2看到的现象试管丁中无明显现象，试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色；
（3）图1、图2实验都能证明分子是不断运动的；
（4）图2有什么优点节约药品，更环保．

Answer 1

分析 微观粒子是不断运动的，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

解答 解：（1）图1中设置丙的目的是进行对比，通过对比，说明空气中的物质不能使酚酞试液变红色．
故填：进行对比．
（2）图2看到的现象是：试管丁中无明显现象，试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色．
故填：试管丁中无明显现象，试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色．
（3）图1、图2实验都能证明分子是不断运动的．
故填：是不断运动的．
（4）图2和图1相比，节约药品，更环保．
故填：节约药品，更环保．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．